【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术公开了一种教学绘图工具，它包括尺身和旋转导尺，所述的尺身的一端设有角度器，另一端设有调整吸块和擦除体；所述的尺身上下两边分别设有第一刻度板和第二刻度板，所述的角度器上方设有水平仪，所述的水平仪包括水平气泡和中间位置标；所述的尺身下方开设有直型滑槽，直型滑槽内设有装夹头；在靠近所述的直型滑槽一端的外部设有圆心固定头；所述的角度器的中心设有转动销，转动销的一端设有吸盘；所述的旋转导尺通过转动销与尺身相连接。本专利技术具有结构简单合理、使用方便，功能齐全，可大大提高绘图的效率和准确度。【专利说明】一种教学绘图仪
本专利技术涉及一种教学工具，具体涉及到一种教学绘图仪。
技术介绍
目前在课堂教学中，教师仍在使用三角板、直尺和圆规在黑板上绘制各种图形。根据三角板的类型，绘图人员很容易绘制具有特殊角度的直线，比如30°的两条直线、45°的两条直线和60°的两条直线，但对于一般角度的两条直线只使用三角板来进行绘制，较为困难，甚至无法完成。采用三角板或直尺绘制水平直线时，教师常借助于以往的绘图经验进行操作，导致图形绘制不够准确，特别是一些年轻的教师缺少...
【技术保护点】
一种教学绘图仪，它包括尺身（1）和旋转导尺（2），其特征在于：所述的尺身（1）的一端设有角度器（11），另一端设有调整吸块（3）和擦除体（4）；所述的尺身（1）上下两边分别设有第一刻度板（12）和第二刻度板（12’），所述的角度器（11）上方设有水平仪（5），所述的水平仪（5）包括水平气泡（51）和中间位置标（52）；所述的尺身（1）下方开设有直型滑槽（13），直型滑槽（13）内设有装夹头（6）；在靠近所述的直型滑槽（13）一端的外部设有圆心固定头（7）；所述的角度器（11）的中心设有转动销（8），转动销（8）的一端设有吸盘（9）；所述的旋转导尺（2）通过转动销（8）与尺身（1）相连接。
【技术特征摘要】
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