多媒体智能终端制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体智能终端，包括一柜体，所述柜体包括显示设备、中央控制区和实物展示台；所述中央控制区包括中央控制器、计算机主机、操作面板和设备接口面板，所述计算机主机、操作面板和设备接口面板均与中央控制器连接。本实用新型专利技术将多种多媒体设备一体化安装，集成度高，内部布线规范，极大地减少多媒体设备占用教室的面积；该终端还提供了无线接口供外部设备接入，极大地减少连接的复杂程度，避免了各种线缆的缠绕；通过插卡取卡的方式来打开或关闭终端，方便教师对终端进行管理和使用，避免终端被胡乱使用。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种多媒体智能终端，包括一柜体，所述柜体包括显示设备、中央控制区和实物展示台；所述中央控制区包括中央控制器、计算机主机、操作面板和设备接口面板，所述计算机主机、操作面板和设备接口面板均与中央控制器连接。本技术将多种多媒体设备一体化安装，集成度高，内部布线规范，极大地减少多媒体设备占用教室的面积；该终端还提供了无线接口供外部设备接入，极大地减少连接的复杂程度，避免了各种线缆的缠绕；通过插卡取卡的方式来打开或关闭终端，方便教师对终端进行管理和使用，避免终端被胡乱使用。【专利说明】多媒体智能终端
本技术涉及多媒体设备
，具体涉及一种多媒体智能终端。
技术介绍
目前，多媒体技术飞速发展，学校为了给学生提供良好的学习环境，不断地改善学校教学的硬件设备，以使老师可以更加方便、灵活地，图形并茂地进行教学。各种多媒体设备从多媒体教室进入普通教室，常见的多媒体设备类型繁杂，有投影机、实物展示台、计算机、影碟机、无线话筒、功放音响等等，各种电教平台应运而生。然而随着科技的发展，这种多媒体教学模式的弊端日益显著，并反作用于现行的教育信息化进程。首先，设备种类多，安装过程复杂，连接线材多且杂，调试繁琐，日常维护困难，讲台也因为要安放太多设备而要求尺寸要足够大，结构也因而复杂。其次，老师使用自己笔记本时，需要连线(如=VGA线、网线、音频线)，在某种情况下造成时间的浪费以及造成诸多不便。
技术实现思路
为了克服现有技术的不足，本技术的目的在于提供一种多媒体智能终端，该终端具备了结构紧凑、功能多样和操作方便的特点，既满足多媒体化的要求，也解决了占用空间大的问题。为解决上述问题，本技术所采用的技术方案如下:多媒体智能终端，包括一柜体，所述柜体上部安装有显示设备，柜体中部安装有中央控制区，柜体底部安装有实物展示台；所述中央控制区包括中央控制器、计算机主机、操作面板和设备接口面板，所述计算机主机、操作面板和设备接口面板均与中央控制器连接；所述实物展示台的正面面板上设有一凹陷区域，实物展示台的底边还铰接有一实物放置台，所述实物放置台在第一位置和第二位置之间转动，所述第一位置为实物放置台与凹陷区域边缘贴合形成一闭合空间的位置，所述第二位置为实物放置台与水平地面平行的位置；所述实物展示台设置有IC卡插口，所述实物展示台的凹陷区域中设置有摄像头，所述显示设备、IC卡插口和摄像头均与中央控制器连接。所述操作面板对应的柜体位置设置有一用于保护操作面板的推拉门。所述实物放置台通过液压伸缩杆与实物展示台的面板连接。所述实物展示台的凹陷区域中设置有一与实物展示台的正面面板平行的摄像头固定杆，所述摄像头固定杆的正面设置有第一摄像头，所述摄像头固定杆的顶部设置有一与其铰接的摄像头活动杆，所述摄像头活动杆的正面和背面分别设置有第二摄像头和第三摄像头，摄像头活动杆在第三位置和第四位置之间转动，所述第三位置为摄像头活动杆与摄像头固定杆贴合折叠的位置，所述第四位置为摄像头活动杆与摄像头固定杆垂直的位置。所述中央控制区还包括与中央控制器连接的扬声器。所述设备接口面板包括HDMI信号接口、VGA信号接口、音频接口、AV信号接口、麦克风接口、RJ-45接口和USB接口。所述中央控制区还包括无线模块，中央控制器用于通过无线模块连接以太网或者通过无线模块与具有无线功能的设备连接。所述中央控制器通过设备接口面板与投影仪连接或者通过无线模块与无线投影仪连接。所述中央控制器还连接有一供电模块，所述IC卡插口用于通过中央控制器控制供电模块的电源通断。相比现有技术，本技术的有益效果在于:将多种多媒体设备一体化安装，集成度高，内部布线规范，极大地减少多媒体设备占用教室的面积；该终端还提供了无线接口供外部设备接入，极大地减少连接的复杂程度，避免了各种线缆的缠绕；通过插卡取卡的方式来打开或关闭终端，方便教师对终端进行管理和使用，避免终端被胡乱使用。下面结合附图和【具体实施方式】对本技术作进一步详细说明。【专利附图】【附图说明】图1为本技术多媒体智能终端的结构框图。图2为本技术的优选结构示意图。图3为本图2中实物展示台的结构示意图。【具体实施方式】如图1示出了本技术优选实施例的结构框图，多媒体智能终端，包括中央控制区101、实物展不台102和显不设备103，中央控制区包括中央控制器201，还包括与中央控制器201连接的计算机主机202、操作面板203、设备接口面板204、扬声器205、无线模块206和电源模块207。操作面板203上设置有用于控制中央控制器201工作状态的按键，按键可以为物理按键也可以为触摸按键，操作面板203还可以设置有触摸板；设备接口面板204包括HDMI信号接口、VGA信号接口、音频接口、AV信号接口、麦克风接口、RJ-45接口和USB接口等，有线投影仪可通过HDMI信号接口或者VGA接口与中央控制器201连接，其他接口为使用者提供多种扩展需求；中央控制器201可通过无线模块206接入以太网或者与具有无线功能的设备连接，例如，无线投影仪可通过无线模块206接入中央控制器201，笔记本、平板电脑、智能手机也可以通过无线模块206接入中央控制器；电源模块207为整个多媒体智能终端提供电源，显示设备103与中央控制器201连接，可用于使中央控制器的系统可视化并且用户可以通过操作面板203上的按键或者触摸板对系统进行操作，显示设备103还可以用于显示计算机主机202的操作系统界面。图2示出了本技术终端的优选结构，图3示出了终端中实物展示台102的结构，柜体I中包括三个部分，分别为在上方区域的和显示设备103，中间区域的中央控制区101和下方区域的实物展示台102，实物展示台102的正面面板上设计有一凹陷区域且其底边还铰接有一实物放置台5，实物放置台5通过液压伸缩杆8与实物展示台102的面板连接，实物放置台5可在第一位置和第二位置之间转动，第一位置为实物放置台5与凹陷区域边缘贴合形成一闭合空间的位置，第二位置为实物放置台5与水平地面平行的位置，实物放置台5转动至第二位置时，由液压伸缩干8固定其位置。实物展示台102上设置有IC卡插口 301，当用户使用配套的IC卡插入IC卡插口 301，中央控制器201便控制整个终端的电源接通，当拔出IC卡后，中央控制器201便切断终端的电源。实物展示台102的凹陷区域中设置有一与实物展示台的正面面板平行的摄像头固定杆9，所述摄像头固定杆9的正面设置有第一摄像头，所述摄像头固定杆的顶部设置有一与其铰接的摄像头活动杆10，所述摄像头活动杆10的正面和背面分别设置有第二摄像头和第三摄像头，摄像头活动杆10在第三位置和第四位置之间转动，所述第三位置为摄像头活动杆10与摄像头固定杆9贴合折叠的位置，所述第四位置为摄像头活动杆10与摄像头固定杆9垂直的位置，使用者可以灵活地根据实际情况使用第一摄像头、第二摄像头或第三摄像头进行实物展示。中央控制区101中的操作面板203所对应的柜体面板位置设置有一用于保护操作面板的推拉门7。用户可通过使用操作面板203中的按钮切换到不同的工作模式，例如可以切换到实物展台模式，实物展示台102中的摄像头便可摄制实物图像并通过投本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：余祖开，
申请(专利权)人：陆丰市汇智科技研发中心，
类型：实用新型
国别省市：