一种计算机互动教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种计算机互动教学装置，结构包括摄像头、显示屏、扬声器、手写板、置物槽、键盘、箱体、手提把、散热窗、指示灯、静电除尘装置、多媒体接口、扩展面板、上盖，在使用设备进行教学时，当设备因灰尘过多导致性能下降时，通过按下键盘的除尘按钮，此时电源驱动器启动对电极放电，此时电极板产生静电，使得设备内部的灰尘吸附在电极板上，此时电机带动从动轮转动，继而带动驱动轮转动使得偏角转轮带动往复环周期性转动，使得与连接支架连接的电极板在弹簧的作用下左右晃动，使得电极板的灰尘抖落到收集槽，方便处理，使得设备能够通过自身吸附去除内部的灰尘，方便快速，除尘效率高。

A Computer Interactive Instruction Device

【技术实现步骤摘要】
一种计算机互动教学装置
本技术是一种计算机互动教学装置，属于计算机互动教学领域。
技术介绍
教学计算机通过通讯接口与主控制器进行连接，学生计算机通过服务器与教学计算机进行连接电源和电源管理模块用于给系统及各模块供电，有利于增强互动性，提升教学质量。现有技术公开了申请号为：CN201720513252.3的一种计算机互动教学装置，其结构包括计算机、教学黑板、计算机支撑座，计算机设于教学黑板内部中央位置，计算机支撑座设于计算机下方，计算机支撑座嵌于教学黑板内壁，计算机通过计算机支撑座固定嵌于教学黑板内壁上，但是该现有技术教学设备在长时间使用时，内部会吸附有大量灰尘，影响设备性能，通过人工手动拆卸清除，费时费力，除尘效率低。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种计算机互动教学装置，以解决的现有技术教学设备在长时间使用时，内部会吸附有大量灰尘，影响设备性能，通过人工手动拆卸清除，费时费力，除尘效率低。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种计算机互动教学装置其结构包括摄像头、显示屏、扬声器、手写板、置物槽、键盘、箱体、手提把、散热窗、指示灯、静电除尘装置、多媒体接口、扩展面板、上盖，所述键盘与箱体顶部右方相嵌套，所述箱体正面与手提把两端通过螺栓连接，所述散热窗与箱体左侧面通过螺栓连接，所述指示灯安装于与扩展面板右侧，所述指示灯左侧设有多媒体接口，所述静电除尘装置与箱体左侧面下方相嵌套，所述上盖下方与箱体顶部左侧铰链连接，所述静电除尘装置包括壳体、收集槽、弹簧、电极板、电极、电源驱动器、连接支架、往复环、偏角转轮、驱动轮、从动轮、电机，所述壳体内侧与收集槽外侧相嵌套，所述弹簧外端分别与收集槽四角相焊接，所述电极板内部与电极外端相焊接，所述电极与电源驱动器电连接，所述连接支架内端与电极板两侧通过螺栓连接，所述连接支架外端与往复环相焊接，所述偏角转轮与驱动轮位于同一轴心，所述驱动轮与从动轮通过连杆连接，所述从动轮与电机通过皮带连接，所述壳体与箱体左侧左下方相嵌套。进一步地，所述摄像头安装于上盖正面顶部。进一步地，所述显示屏与上盖正面相嵌套。进一步地，所述扬声器与盖正面底部两侧相嵌套。进一步地，所述手写板安装于箱体顶部左方。进一步地，所述电机的型号为Y355,具有结构简单，可靠性好的优点。进一步地，所述箱体的材质为镍合金。有益效果本技术一种计算机互动教学装置，在结构上设置了静电除尘装置，在使用设备进行教学时，当设备因灰尘过多导致性能下降时，通过按下键盘的除尘按钮，此时电源驱动器启动对电极放电，此时电极板产生静电，使得设备内部的灰尘吸附在电极板上，此时电机带动从动轮转动，继而带动驱动轮转动使得偏角转轮带动往复环周期性转动，使得与连接支架连接的电极板在弹簧的作用下左右晃动，使得电极板的灰尘抖落到收集槽，方便处理，使得设备能够通过自身吸附去除内部的灰尘，方便快速，除尘效率高。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种计算机互动教学装置的结构示意图；图2为本技术一种静电除尘装置的结构示意图。图中：摄像头-1、显示屏-2、扬声器-3、手写板-4、置物槽-5、键盘-6、箱体-7、手提把-8、散热窗-9、指示灯-10、静电除尘装置-11、多媒体接口-12、扩展面板-13、上盖-14、壳体-1101、收集槽-1102、弹簧-1103、电极板-1104、电极-1105、电源驱动器-1106、连接支架-1107、往复环-1108、偏角转轮-1109、驱动轮-1110、从动轮-1111、电机-1112。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1、图2，本技术提供一种计算机互动教学装置技术方案：其结构包括摄像头1、显示屏2、扬声器3、手写板4、置物槽5、键盘6、箱体7、手提把8、散热窗9、指示灯10、静电除尘装置11、多媒体接口12、扩展面板13、上盖14，所述键盘6与箱体7顶部右方相嵌套，所述箱体7正面与手提把8两端通过螺栓连接，所述散热窗9与箱体7左侧面通过螺栓连接，所述指示灯10安装于与扩展面板13右侧，所述指示灯10左侧设有多媒体接口12，所述静电除尘装置11与箱体7左侧面下方相嵌套，所述上盖14下方与箱体7顶部左侧铰链连接，所述静电除尘装置11包括壳体1101、收集槽1102、弹簧1103、电极板1104、电极1105、电源驱动器1106、连接支架1107、往复环1108、偏角转轮1109、驱动轮1110、从动轮1111、电机1112，所述壳体1101内侧与收集槽1102外侧相嵌套，所述弹簧1103外端分别与收集槽1102四角相焊接，所述电极板1104内部与电极1105外端相焊接，所述电极1105与电源驱动器1106电连接，所述连接支架1107内端与电极板1104两侧通过螺栓连接，所述连接支架1107外端与往复环1108相焊接，所述偏角转轮1109与驱动轮1110位于同一轴心，所述驱动轮1110与从动轮1111通过连杆连接，所述从动轮1111与电机1112通过皮带连接，所述壳体1101与箱体7左侧左下方相嵌套，所述摄像头1安装于上盖14正面顶部，所述显示屏2与上盖14正面相嵌套，所述扬声器3与盖14正面底部两侧相嵌套，所述手写板4安装于箱体7顶部左方，所述电机1112的型号为Y355,具有结构简单，可靠性好的优点，所述箱体7的材质为镍合金。本专利所说的显示屏2的型号为G065VN01V2，具有显色性好，低功耗的优点，所述电源驱动器1106的型号为STQ1-63，具有工作效率高，可靠性好的优点。例如，王老师在使用设备进行教学时，当设备因灰尘过多导致性能下降时，通过按下键盘6的除尘按钮，此时电源驱动器1106启动对电极1105放电，此时电极板1104产生静电，使得设备内部的灰尘吸附在电极板1104上，此时电机1112带动从动轮1111转动，继而带动驱动轮1110转动使得偏角转轮1109带动往复环1108周期性转动，使得与连接支架1107连接的电极板1104在弹簧1103的作用下左右晃动，使得电极板1104的灰尘抖落到收集槽1102，方便处理。本技术解决了现有技术教学设备在长时间使用时，内部会吸附有大量灰尘，影响设备性能，通过人工手动拆卸清除，费时费力，除尘效率低问题，本技术通过上述部件的互相组合，在使用设备进行教学时，当设备因灰尘过多导致性能下降时，通过按下键盘的除尘按钮，此时电源驱动器启动对电极放电，此时电极板产生静电，使得设备内部的灰尘吸附在电极板上，此时电机带动从动轮转动，继而带动驱动轮转动使得偏角转轮带动往复环周期性转动，使得与连接支架连接的电极板在弹簧的作用下左右晃动，使得电极板的灰尘抖落到收集槽，方便处理，使得设备能够通过自身吸附去除内部的灰尘，方便快速，除尘效率高。本技术所提到的连接分为固定连接和拆卸连接，所述固定连接(即为不可拆卸连接)包括但不限于折边连接、铆钉连接、粘结连接和焊接连接等常规固定连接方式，所述可拆卸连接包括但不限于螺纹连接、卡扣连接、销钉连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机互动教学装置，其特征在于：其结构包括摄像头(1)、显示屏(2)、扬声器(3)、手写板(4)、置物槽(5)、键盘(6)、箱体(7)、手提把(8)、散热窗(9)、指示灯(10)、静电除尘装置(11)、多媒体接口(12)、扩展面板(13)、上盖(14)，所述键盘(6)与箱体(7)顶部右方相嵌套，所述箱体(7)正面与手提把(8)两端通过螺栓连接，所述散热窗(9)与箱体(7)左侧面通过螺栓连接，所述指示灯(10)安装于与扩展面板(13)右侧，所述指示灯(10)左侧设有多媒体接口(12)，所述静电除尘装置(11)与箱体(7)左侧面下方相嵌套，所述上盖(14)下方与箱体(7)顶部左侧铰链连接。

【技术特征摘要】
1.一种计算机互动教学装置，其特征在于：其结构包括摄像头(1)、显示屏(2)、扬声器(3)、手写板(4)、置物槽(5)、键盘(6)、箱体(7)、手提把(8)、散热窗(9)、指示灯(10)、静电除尘装置(11)、多媒体接口(12)、扩展面板(13)、上盖(14)，所述键盘(6)与箱体(7)顶部右方相嵌套，所述箱体(7)正面与手提把(8)两端通过螺栓连接，所述散热窗(9)与箱体(7)左侧面通过螺栓连接，所述指示灯(10)安装于与扩展面板(13)右侧，所述指示灯(10)左侧设有多媒体接口(12)，所述静电除尘装置(11)与箱体(7)左侧面下方相嵌套，所述上盖(14)下方与箱体(7)顶部左侧铰链连接。2.根据权利要求1所述的一种计算机互动教学装置，其特征在于：所述摄像头(1)安装于上盖(14)正面顶部。3.根据权利要求1所述的一种计算机互动教学装置，其特征在于：所述显示屏(2)与上盖(14)正面相嵌套。4.根据权利要求1所述的一种计算机互动教学装置，其特征在于：所述扬声器(3)与盖(14)正面底部两侧相嵌套。5.根据权利要求1所述的一种计算机互动教...

【专利技术属性】
技术研发人员：李骜，刘鑫，林克正，
申请(专利权)人：哈尔滨理工大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23