【技术实现步骤摘要】
一种短时高并发的人脸考勤系统及方法
本专利技术涉及考勤
,特别是涉及一种短时高并发的人脸考勤系统及方法。
技术介绍
当前的高校课堂普遍为两个自然班合班授课,人数在70人左右;对于专业选修课或公共选修课,人数为100至140人左右。迟到、旷课等情况普遍存在。传统的教师点名考勤方式浪费时间且不容易规避替答、替上课的情况;采用人脸识别终端进行考勤的方式,因人数众多,在人脸识别过程极易形成性能瓶颈;采用微信扫码、蓝牙连接等基于移动设备的方式,虽然提高了并发性,但不容易规避学生不到教室而移动设备到教室完成考勤的现象。当前高校的学生人数众多,在校学生数普遍达到2-4万人;授课方式实行走班制,没有固定课室;上午或下午如果安排有两门课,则第一门课程下课后,需要在20分钟内到达另一课室,而两门课有的时候在一栋教学楼的不同楼层内,有的时候在不同的教学楼内。教室内通常无WiFi覆盖,同时因教室结构、手机不同,存在移动通信信号时好时坏的情况。现有技术的不足:1.人工考勤费时费力,学生数多时存在替代替签的情况;2.单纯依赖设备考勤时,存在设备到人不到的情况;3.采用现有的指纹、人脸等生物识别考勤设备,存在考勤时间长、短时间内无法完成考勤的情况;4.基于C/S模式的移动终端的人脸考勤方式,一方面受教室内移动通信信号不佳使个别学生无法短时间内完成考勤,一方面在短时间内高并发的人脸考勤请求,对服务端的带宽、运算能力要求高;同时存在学生不来教室即可完成考勤的情况。
技术实现思路
有鉴于现有技术的至少一个缺陷,本专利技术的目的是提供一种短时高并发的人脸考勤系统及方法,通过移动智能终端进行人 ...
【技术保护点】
1.一种短时高并发的人脸考勤系统,其特征在于,包括至少一个位置锚点装置(1),位置锚点装置(1)设置于教室内,位置锚点装置(1)连接有云服务器(2),还包括移动智能终端(3),移动智能终端(3)设置于学生身上,位置锚点装置(1)显示包含SSID、教室编号信息的二维码,移动智能终端(3)扫描二维码获取SSID以及教室编号信息存储,移动智能终端(3)与位置锚点装置(1)验证连接关系并获取考勤时间,移动智能终端(3)采集人脸图像进行人脸考勤,通过位置锚点装置(1)或移动网络连接云服务器(2)发送人脸考勤标识信息。
【技术特征摘要】
1.一种短时高并发的人脸考勤系统,其特征在于,包括至少一个位置锚点装置(1),位置锚点装置(1)设置于教室内,位置锚点装置(1)连接有云服务器(2),还包括移动智能终端(3),移动智能终端(3)设置于学生身上,位置锚点装置(1)显示包含SSID、教室编号信息的二维码,移动智能终端(3)扫描二维码获取SSID以及教室编号信息存储,移动智能终端(3)与位置锚点装置(1)验证连接关系并获取考勤时间,移动智能终端(3)采集人脸图像进行人脸考勤,通过位置锚点装置(1)或移动网络连接云服务器(2)发送人脸考勤标识信息。2.根据权利要求1所述的短时高并发的人脸考勤系统,其特征在于,所述位置锚点装置(1)包括数据处理模块(11),数据处理模块(11)通过以太网上行模块(12)连接云服务器(2),数据处理模块(11)经无线连接模块(13)连接移动智能终端(3),数据处理模块(11)还连接有时钟模块(14)获取考勤时间;数据处理模块(11)还连接有显示模块(15)显示二维码;数据处理模块(11)还连接有数据存储模块(16),还包括电源模块(17),电源模块(17)为数据处理模块(11)、以太网上行模块(12)、无线连接模块(13)、时钟模块(14)、显示模块(15)以及数据存储模块(16)供电。3.根据权利要求2所述的短时高并发的人脸考勤系统,其特征在于,所述云服务器(2)还连接有第一实时考勤系统(4),所述第一实时考勤系统(4)包括第一摄像头(41),第一摄像头(41)设置于教室内,第一摄像头(41)连接有微处理器(42),微处理器(42)通过第一WIFI模块(43)与云服务器(2)连接,第一摄像头(41)抓取教室内的考勤照片发送给云服务器(2)储存作为考勤验证判断证据。4.根据权利要求3所述的短时高并发的人脸考勤系统,其特征在于,所述云服务器(2)还连接有第二实时考勤系统(5),所述第二实时考勤系统(5)包括第二摄像头(51),第二摄像头(51)连接有人脸识别系统(52),人脸识别系统(52)经无线通讯模块(55)与云服务器(2)相连,第二摄像头(51)通过驱动机构(53)安装在教室的屋顶上,驱动机构(53)带动第二摄像头(51)沿着教室的左右前后移动抓拍教室内的人脸图像发送给人脸识别系统(52)识别,人脸识别系统(52)将识别结果发送给云服务器(2)。5.根据权利要求4所述的短时高并发的人脸考勤系统,其特征在于,所述驱动机构(53)包括沿教室的前后方向设置的两根导轨(531),还包括沿教室的左右方向设置的挂板(532),挂板(532)的左端安装有第一电机(533),第一电机(533)的轴上固套有左滚轮(534),挂板(532)的右端旋转安装有右滚轮(535),左滚轮(534)、右滚轮(535)分别滚动安装在两根导轨(531)上能够沿着教室的前后方向滚动,挂板(532)通过左滚轮(534)、右滚轮(535)安装在导轨(531)上能够沿着教室的前后方向移动;挂板(532)的一端设置有第一触杆(536),在导轨(531)上沿着前后方向设置有等距的第一微动开关组(537),第一微动开关组(537)与第一触杆(536)相配合;挂板(532)的底部沿着教室的左右方向安装有丝杠螺母机构(538),丝杠螺母机构(538)连接有驱动其工作的第二电机(539),丝杠螺母机构(538)的螺母(5381)上安装有所述的第二摄像头(51),挂板(532)的底部沿着教室的左右方向还安装有等距的第二微动开关组(540),第二微动开关组(540)与螺母(5381)上设置的第二触杆(541)相配合;第一电机(533)、第一微动开关组(537)、第二电机(539)、第二微动开关组(540)连接有单片机(542),单片机(542...
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