一种经济管理教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种经济管理教学展示装置，包括展示装置主体和书写板，所述展示装置主体的正面开设有凹槽，所述书写板通过凹槽固定连接在展示装置主体的内壁上，所述展示装置主体的内壁通过凹槽固定连接有涡卷弹簧。本实用新型专利技术通过设置齿轮，齿轮通过转动杆带着螺旋板转动，升降块的背面与展示装置主体的正面接触，限制了升降块跟随螺旋板转动，从而使升降块在螺旋板转动的过程中沿着螺旋板向上移动，涡卷弹簧受到拉力松放色带，同时涡卷弹簧积蓄弹力，调节色带的高度，达到合适位置后停止转动即可，齿轮受到楔形卡接块的单向转动限制，达到了便于操作的效果。

A Teaching Display Device for Economic Management

The utility model discloses an economic management teaching display device, which comprises a display device main body and a writing board. The front face of the display device main body is provided with a groove. The writing board is fixed on the inner wall of the display device main body through a groove, and the inner wall of the display device main body is fixed with a scroll spring through a groove. The utility model has a gear, which rotates with a spiral plate through a rotating rod, and the back of the lifting block contacts with the main body of the display device, which limits the lifting block to rotate with the spiral plate, so that the lifting block moves upward along the spiral plate in the process of the spiral plate rotation, the scroll spring is relaxed by tension, and the scroll spring accumulates elastic force to adjust the height of the ribbon. The gear is limited by the one-way rotation of the wedge-shaped clamping block, which achieves the effect of easy operation.

【技术实现步骤摘要】
一种经济管理教学展示装置
本技术涉及教学用具
，具体为一种经济管理教学展示装置。
技术介绍
经济管理教学过程中，利用柱形图对一些数据、信息进行分析讲解是教学经常的、必要的过程，以便于对比的向学生们进行详细讲解，然而传统的方式是教师在黑板上进行手动绘制柱形图，使用后再擦掉，而需要时还需要重新绘制，给教师的教学添加了负担，而且延误课堂有限的时间，因此很多教师在授课过程中利用一些现有的柱形图演示教具进行授课，但是现有的演示教具大多是一次性模型，在使用过程中造成了极大的浪费，也有一些可以重复使用的演示教具，但是极不精确，只能根据设定好的距离来进行演示，各柱形图之间对比性差、准确度低且可操作性较差，如中国专利CN201711192840.2一种经济管理教学展示装置，包括教学板，教学板上设有演示板，所述演示板的左边侧设有刻度Y轴，演示板的上边侧设有刻度X轴，所述演示板前面的底部设有横向支撑轴，所述支撑轴上套有线轴套，每个线轴套上卷着色带，在演示板的上边沿水平对应设置有转动槽，色带的上端头穿过转动槽且设置有夹子，色带分为具有区别标识的两段，其中一段位于演示板上、另一段卷入线轴套内，所述演示板的背面从上边沿到下边沿还设置有与色带相对应的个固定带。但是该装置在调节色带长度时，需要用于夹子固定，一方面夹子容易丢失，另一方面这种操作方式过于繁琐，需要进行改进。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种经济管理教学展示装置，具备了简便操作的优点，解决了该装置在调节色带长度时，需要用于夹子固定，一方面夹子容易丢失，另一方面这种操作方式过于繁琐的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种经济管理教学展示装置，包括展示装置主体和书写板，所述展示装置主体的正面开设有凹槽，所述书写板通过凹槽固定连接在展示装置主体的内壁上，所述展示装置主体的内壁通过凹槽固定连接有涡卷弹簧。所述展示装置主体的内壁通过凹槽转动连接有螺旋板，所述螺旋板的顶部固定连接有转动杆，所述转动杆的顶部固定连接有齿轮，所述展示装置主体的顶部通过凹槽开设有转动通孔，所述齿轮的表面通过通孔与展示装置主体的内壁接触，所述展示装置主体的顶部开设有锁定腔，所述展示装置主体的内壁通过锁定腔固定连接有第一磁铁，所述展示装置主体的内壁通过锁定腔滑动连接有第二磁铁，所述第二磁铁的顶部固定连接有伸缩筒，所述伸缩筒的侧面固定连接有弹簧，所述弹簧的侧面固定连接有楔形卡接块，所述楔形卡接块的侧面与齿轮的表面卡接，所述伸缩筒的顶部固定连接有按压块，所述展示装置主体的内壁通过锁定腔开设有按压通孔，所述按压块的顶部通过按压通孔伸出展示装置主体的内部，所述螺旋板的表面滑动连接有升降块，所述升降块的背面通过凹槽与展示装置主体的正面接触，所述升降块的正面固定连接有色带，所述色带上远离升降块的一端绕设在涡卷弹簧上。优选的，所述展示装置主体的内壁通过凹槽滑动连接铁质移动框，所述铁质移动框的内表面固定连接有透明书写板。优选的，所述展示装置主体的内壁通过凹槽对称固定连接有限位磁铁条。优选的，所述透明书写板的正面与色带相对应的位置画有刻度。优选的，所述齿轮的顶部固定连接有把手。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：一、本技术通过设置齿轮，齿轮通过转动杆带着螺旋板转动，升降块的背面与展示装置主体的正面接触，限制了升降块跟随螺旋板转动，从而使升降块在螺旋板转动的过程中沿着螺旋板向上移动，涡卷弹簧受到拉力松放色带，同时涡卷弹簧积蓄弹力，调节色带的高度，达到合适位置后停止转动即可，齿轮受到楔形卡接块的单向转动限制，达到了便于操作的效果。二、本技术通过设置按压块，按压按压块，按压块推着伸缩筒、弹簧、楔形卡接块和第二磁铁向下移动解除楔形卡接块对齿轮的单向锁定，涡卷弹簧释放弹力绕设色带，从而驱使色带带着升降块向下移动，升降块向下移动的过程中使螺旋板转动，当下降到合适高度后，松开对按压块的按压，伸缩筒、弹簧、楔形卡接块在第二磁铁和第一磁铁之间的排斥下复位，使楔形卡接块重新对齿轮进行单向限位，达到了便于操作的效果。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术正视图的剖视示意图；图3为本技术A处结构放大示意图；图4为本技术齿轮俯视图的剖视示意图；图5为本技术升降块俯视图的剖视示意图；图6为本技术铁质移动框和透明书写板的示意图。图中：1-展示装置主体、2-书写板、3-涡卷弹簧、4-螺旋板、5-转动杆、6-齿轮、7-第一磁铁、8-第二磁铁、9-伸缩筒、10-弹簧、11-楔形卡接块、12-按压块、13-升降块、14-色带、15-铁质移动框、16-透明书写板、17-限位磁铁条、18-把手。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种经济管理教学展示装置，包括展示装置主体1和书写板2，展示装置主体1为书写板2和涡卷弹簧3提供安装场所，展示装置主体1的正面开设有凹槽，展示装置主体1的内壁通过凹槽滑动连接铁质移动框15，铁质移动框15的内表面固定连接有透明书写板16，铁质移动框15将透明书写板16滑动连接在展示装置主体1上，透明书写板16和铁质移动框15之间的配合对色带14进行保护，透明书写板16的正面与色带14相对应的位置画有刻度，便于提高展示效果，展示装置主体1的内壁通过凹槽对称固定连接有限位磁铁条17，将铁质移动框15的位置锁定在展示装置主体1凹槽的两端，书写板2通过凹槽固定连接在展示装置主体1的内壁上，展示装置主体1的内壁通过凹槽固定连接有涡卷弹簧3，用于绕设色带14，同时为色带14的复位提供动力。请参阅图2至图6，展示装置主体1的内壁通过凹槽转动连接有螺旋板4，螺旋板4通过转动使升降块13在螺旋板4的表面上下移动，螺旋板4的顶部固定连接有转动杆5，转动杆5的设置为齿轮6提供连接场所，转动杆5的顶部固定连接有齿轮6，齿轮6为楔形卡接块11提供卡接场所，齿轮6的顶部固定连接有把手18，便于转动齿轮6，展示装置主体1的顶部通过凹槽开设有转动通孔，齿轮6的表面通过通孔与展示装置主体1的内壁接触，展示装置主体1的顶部开设有锁定腔，展示装置主体1的内壁通过锁定腔固定连接有第一磁铁7，展示装置主体1的内壁通过锁定腔滑动连接有第二磁铁8，第一磁铁7和第二磁铁8之间产生排斥力，第二磁铁8的顶部固定连接有伸缩筒9，伸缩筒9为弹簧10提供连接场所，为楔形卡接块11提供伸缩场所，伸缩筒9的侧面固定连接有弹簧10，弹簧10通过形变为楔形卡接块11提供弹力，弹簧10的侧面固定连接有楔形卡接块11，楔形卡接块11的设置用于与齿轮6卡接，限制齿轮6进行单向转动，楔形卡接块11的侧面与齿轮6的表面卡接，伸缩筒9的顶部固定连接有按压块12，按压块12的设置用于将伸缩筒9向下按压，展示装置主体1的内壁通过锁定腔开设有按压通孔，按压块12的顶部通过按压通孔伸出展示装置主体1的内部，螺旋板4的表面滑动连接有升降块13，升降本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经济管理教学展示装置，包括展示装置主体(1)和书写板(2)，所述展示装置主体(1)的正面开设有凹槽，所述书写板(2)通过凹槽固定连接在展示装置主体(1)的内壁上，其特征在于：所述展示装置主体(1)的内壁通过凹槽固定连接有涡卷弹簧(3)；所述展示装置主体(1)的内壁通过凹槽转动连接有螺旋板(4)，所述螺旋板(4)的顶部固定连接有转动杆(5)，所述转动杆(5)的顶部固定连接有齿轮(6)，所述展示装置主体(1)的顶部通过凹槽开设有转动通孔，所述齿轮(6)的表面通过通孔与展示装置主体(1)的内壁接触，所述展示装置主体(1)的顶部开设有锁定腔，所述展示装置主体(1)的内壁通过锁定腔固定连接有第一磁铁(7)，所述展示装置主体(1)的内壁通过锁定腔滑动连接有第二磁铁(8)，所述第二磁铁(8)的顶部固定连接有伸缩筒(9)，所述伸缩筒(9)的侧面固定连接有弹簧(10)，所述弹簧(10)的侧面固定连接有楔形卡接块(11)，所述楔形卡接块(11)的侧面与齿轮(6)的表面卡接，所述伸缩筒(9)的顶部固定连接有按压块(12)，所述展示装置主体(1)的内壁通过锁定腔开设有按压通孔，所述按压块(12)的顶部通过按压通孔伸出展示装置主体(1)的内部，所述螺旋板(4)的表面滑动连接有升降块(13)，所述升降块(13)的背面通过凹槽与展示装置主体(1)的正面接触，所述升降块(13)的正面固定连接有色带(14)，所述色带(14)上远离升降块(13)的一端绕设在涡卷弹簧(3)上。...

【技术特征摘要】
1.一种经济管理教学展示装置，包括展示装置主体(1)和书写板(2)，所述展示装置主体(1)的正面开设有凹槽，所述书写板(2)通过凹槽固定连接在展示装置主体(1)的内壁上，其特征在于：所述展示装置主体(1)的内壁通过凹槽固定连接有涡卷弹簧(3)；所述展示装置主体(1)的内壁通过凹槽转动连接有螺旋板(4)，所述螺旋板(4)的顶部固定连接有转动杆(5)，所述转动杆(5)的顶部固定连接有齿轮(6)，所述展示装置主体(1)的顶部通过凹槽开设有转动通孔，所述齿轮(6)的表面通过通孔与展示装置主体(1)的内壁接触，所述展示装置主体(1)的顶部开设有锁定腔，所述展示装置主体(1)的内壁通过锁定腔固定连接有第一磁铁(7)，所述展示装置主体(1)的内壁通过锁定腔滑动连接有第二磁铁(8)，所述第二磁铁(8)的顶部固定连接有伸缩筒(9)，所述伸缩筒(9)的侧面固定连接有弹簧(10)，所述弹簧(10)的侧面固定连接有楔形卡接块(11)，所述楔形卡接块(11)的侧面与齿轮(6)的表面卡接，所述伸缩筒(9)的顶部固定连接有按...

【专利技术属性】
技术研发人员：程婷，
申请(专利权)人：哈尔滨剑桥学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23