一种经济教学系统及其教学方法技术方案

技术编号:20366287 阅读:25 留言:0更新日期:2019-02-16 18:05
本发明专利技术公开了一种经济教学系统,包括:学生练习测试单元、课堂管理单元、教师教学评价单元、中央处理器、预警单元、无线通信模块、教学中心以及移动客户端;通过学生练习测试单元实时对学生的课堂学习和每月学习状况进行测试、课堂管理单元通过摄像装置获取教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及通过计时装置获取师生交流时间、教师教学评价实时检测教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息,从而可以全面掌握学生学习情况以及老师的教学质量,有助于提高教学质量,对促进教育教学具有重要意义。

【技术实现步骤摘要】
一种经济教学系统及其教学方法
本专利技术涉及教学系统
,特别涉及一种经济教学系统及其教学方法。
技术介绍
传统的教学方式,学生需购买书本教材及作业本,老师需得布置教材作业,收集作业批阅及安排试卷考试,这一教学方式无不涉及消耗大量纸张,而学生的作业缺乏防拷贝机制,无法督促学生成长,同时也加重师生双方负担。近来,随着移动无线网络技术的发展(3G移动宽频、WiFi),使得校园移动多媒体教学方式,也渐趋于普遍。老师和学生可藉由通信网络、电脑网络、教学服务器和各种无线与移动设备(如手机、个人数位助理机)等构成的移动教育系统来实现电子教学活动,有助于改进传统教学方式。然而目前的教学系统,其教学终端设备却未臻理想,手机、个人数位助理机及笔记型电脑虽都可无线上网,其主要功能主要是接收来自网络中有关教育资讯而已,其教与学操作互动性不够。且手机、个人数位助理机还存在屏幕过小、容量大小、声音及视频播放的限制。同时笔记型电脑虽功能软硬扩展性强,支援也较多,但存在体积稍大、重量重及价格稍贵等因素。而低单价的小笔电,则又存着应用扩展性能不足,对推广移动教学并非十分适用。另,市面上的电子书阅读器,其主要功能充其量是利用3G无线网络宽频,实现购买下载阅读电子书而已,尽管有些机种已可加阅读标记,可实现写作业功能,仍然离教学终端设备还有差距。因此,根据现有需求来说,设计一套理想的教学系统及其方法,来改变传统教学模式,提升教学质量已成为刻不容缓的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种经济教学系统及其教学方法,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本专利技术提供了一种经济教学系统,包括:学生练习测试单元、课堂管理单元、教师教学评价单元、中央处理器、预警单元、无线通信模块、教学中心以及移动客户端;所述学生练习测试单元用于实时对学生的课堂学习和每月学习状况进行测试,并将所测试到的课堂学习成绩和每月学习成绩实时发送给所述中央处理器;所述课堂管理单元用于通过摄像装置获取教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及通过计时装置获取师生交流时间,并将所获取的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间实时发送给所述中央处理器;所述教师教学评价单元用于实时检测教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息,并将所检测到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息的信号值实时发送给所述中央处理器;所述中央处理器用于实时接收所述学生练习测试单元所发送的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩与设定的课堂学习成绩和每月学习成绩进行实时对比,若所接收到的课堂学习成绩和每月学习成绩两者中的一个或者两个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出学生练习测试异常报警指令;所述中央处理器还用于实时接收所述课堂管理单元所发送的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间与设定的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间进行实时对比,若所接收到的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间三者中的一个或者多个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出课堂管理异常报警指令;所述中央处理器还用于实时接收所述教师教学评价单元所发送的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息与标准的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息值进行实时对比,若所接收到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息值三者中的一个或者多个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出教师教学异常报警指令;所述预警单元包括第一报警器、第二报警器以及第三报警器;所述第一报警器用于接收所述中央处理器发送来的学生练习测试异常报警指令并发出第一报警声;所述第二报警器用于接收所述中央处理器发送来的课堂管理异常报警指令并发出第二报警声;所述第三报警器用于接收所述中央处理器发送来的教师教学异常报警指令并发出第三报警声;所述无线通信模块用于实时接收所述中央处理器发送来的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩并发送给教学中心和移动客户端;所述无线通信模块还用于实时接收所述中央处理器发送来的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间并发送给教学中心和移动客户端;所述无线通信模块还用于实时接收所述中央处理器发送来的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息并发送给教学中心和移动客户端。较佳地,所述中央处理器还信号连接有疑难问题汇总模块,所述疑难问题汇总模块用于汇总学生学习中遇到的各种疑难问题,疑难问题汇总模块与学生练习测试单元信号连接,用于根据练习单元和测试单元中错误率较高的问题进行汇总。较佳地,所述中央处理器还信号连接有知识点查询模块,所述知识点查询模块用于查询经济学中的各个知识点,知识点查询模块与教师教学评价单元信号连接,用于根据备课检查模块中教师总结的知识点进行查询。较佳地,所述中央处理器还信号连接有视频讲解模块,所述视频讲解模块用于讲解学生学习中遇到的各个疑难知识点,视频讲解模块与课堂管理单元中的教师授课采集模块信号连接,用于根据疑难问题汇总模块中的疑难问题,对教师授课采集模块中的视频进行切割获取疑难知识点的视频。较佳地,所述无线通信模块是3G无线通信模块、4G无线通信模块或WIFI模块。一种经济学教学系统的教学方法,包括以下步骤:S1、分别利用学生练习测试单元、课堂管理单元、教师教学评价单元统计学生课堂学习成绩、学生每月学习成绩教师备课信息、教师批改作业信息以及教师教学工作量信息并发送给中央处理器;S2、中央处理器将接收到的学生练习测试单元、课堂管理单元、教师教学评价单元统计学生课堂学习成绩、学生每月学习成绩教师备课信息、教师批改作业信息以及教师教学工作量信息通过无线通信模块发送到教学中心和移动客户端;S3、中央处理器根据步骤S2采集到的各种信息及设定的标注判断各种信息是否符合标准;当不符合标准时执行步骤S4,当符合标准时不做任何操作;S4、中央处理器将各种信息通过无线通信模块发送给移动客户端,并控制预警单元发出报警声提醒学生和老师。本专利技术的有益效果是:本专利技术提供的一种经济学教学系统及其教学方法,通过学生练习测试单元实时对学生的课堂学习和每月学习状况进行测试、课堂管理单元通过摄像装置获取教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及通过计时装置获取师生交流时间、教师教学评价实时检测教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息,从而可以全面掌握学生学习情况以及老师的教学质量,有助于提高教学质量,对促进教育教学具有重要意义。本专利技术通过疑难问题汇总模块、知识点查询模块和视频讲解模块使得学生和教师可以查漏补缺,提升教学的效率和效果,这种经济教学系统和方法使得经济学学起来比较容易,事半功倍。附图说明图1为本专利技术提供的系统图。具体实施方式下面结合附图,对本专利技术的一个具体实施方式进行详细描述,但应当理解本专利技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。如图1所示,本专利技术实施例提供了一种经济教学系本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经济教学系统,其特征在于,包括:学生练习测试单元、课堂管理单元、教师教学评价单元、中央处理器、预警单元、无线通信模块、教学中心以及移动客户端;所述学生练习测试单元用于实时对学生的课堂学习和每月学习状况进行测试,并将所测试到的课堂学习成绩和每月学习成绩实时发送给所述中央处理器;所述课堂管理单元用于通过摄像装置获取教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及通过计时装置获取师生交流时间,并将所获取的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间实时发送给所述中央处理器;所述教师教学评价单元用于实时检测教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息,并将所检测到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息的信号值实时发送给所述中央处理器;所述中央处理器用于实时接收所述学生练习测试单元所发送的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩与设定的课堂学习成绩和每月学习成绩进行实时对比,若所接收到的课堂学习成绩和每月学习成绩两者中的一个或者两个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出学生练习测试异常报警指令;所述中央处理器还用于实时接收所述课堂管理单元所发送的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间与设定的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间进行实时对比,若所接收到的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间三者中的一个或者多个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出课堂管理异常报警指令;所述中央处理器还用于实时接收所述教师教学评价单元所发送的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息与标准的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息值进行实时对比,若所接收到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息值三者中的一个或者多个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出教师教学异常报警指令;所述预警单元包括第一报警器、第二报警器以及第三报警器;所述第一报警器用于接收所述中央处理器发送来的学生练习测试异常报警指令并发出第一报警声;所述第二报警器用于接收所述中央处理器发送来的课堂管理异常报警指令并发出第二报警声;所述第三报警器用于接收所述中央处理器发送来的教师教学异常报警指令并发出第三报警声;所述无线通信模块用于实时接收所述中央处理器发送来的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩并发送给教学中心和移动客户端;所述无线通信模块还用于实时接收所述中央处理器发送来的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间并发送给教学中心和移动客户端;所述无线通信模块还用于实时接收所述中央处理器发送来的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息并发送给教学中心和移动客户端。...

【技术特征摘要】
1.一种经济教学系统,其特征在于,包括:学生练习测试单元、课堂管理单元、教师教学评价单元、中央处理器、预警单元、无线通信模块、教学中心以及移动客户端;所述学生练习测试单元用于实时对学生的课堂学习和每月学习状况进行测试,并将所测试到的课堂学习成绩和每月学习成绩实时发送给所述中央处理器;所述课堂管理单元用于通过摄像装置获取教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及通过计时装置获取师生交流时间,并将所获取的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间实时发送给所述中央处理器;所述教师教学评价单元用于实时检测教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息,并将所检测到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息的信号值实时发送给所述中央处理器;所述中央处理器用于实时接收所述学生练习测试单元所发送的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的学生的课堂学习成绩和每月学习成绩与设定的课堂学习成绩和每月学习成绩进行实时对比,若所接收到的课堂学习成绩和每月学习成绩两者中的一个或者两个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出学生练习测试异常报警指令;所述中央处理器还用于实时接收所述课堂管理单元所发送的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间与设定的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间进行实时对比,若所接收到的教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及师生交流时间三者中的一个或者多个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出课堂管理异常报警指令;所述中央处理器还用于实时接收所述教师教学评价单元所发送的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息并发送给无线通信模块,中央处理器同时将所接收到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息与标准的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息值进行实时对比,若所接收到的教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息值三者中的一个或者多个出现异常,所述中央处理器向所述预警单元发出教师教学异常报警指令;所述预警单元包括第一报警器、第二报警器以及第三报警器;所述第一报警器用于接收所述中央处理器发送来的学生练习测试异常报警指令并发出第一报警声;所述第二报警器用于接收所述中央处理器发送来的课堂管理异常报警...

【专利技术属性】
技术研发人员:周芳
申请(专利权)人:西安培华学院
类型:发明
国别省市:陕西,61

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