一种电子信息工程实训台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种电子信息工程实训台，包括实训台和操作板，所述实训台上表面的左右两侧均固定安装有滑轨，且两个滑轨相互平行，两个所述滑轨的内部均滑动连接有滑块，两个所述滑块的上表面分别固定连接有活动杆下表面的左右两端，所述活动杆上表面的左右两端均固定连接有连接板。该电子信息工程实训台，通过两个滑块的上表面分别固定连接有活动杆下表面的左右两端，两个圆柱分别插接在两个圆形槽内，两个安装块一之间通过第一销轴活动连接有撑杆的一端，撑杆的另一端通过第二销轴活动连接在两个安装块二之间，能够移动操作板以改变其相对于实训台的角度，同时撑杆能够为操作板提供支撑，便于调节，解决了背景技术中提出的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种电子信息工程实训台
本技术涉及电子信息教学用具
，具体为一种电子信息工程实训台。
技术介绍
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。实训台是是电子信息工程实训时需要使用的，实训台上安装有操作板，操作板上通常会安装操作架，操作架通常是网状结构，主要用来固定电气，方便学生进行电路的连接，学生可以在实训台上的操作板上手动进行电路的设计，主要培养学生的动手实践能力，现有实训台上安装的操作板多是与实训台垂直或者固定式结构，无法对其相对与实训台的角度进行调节，学生需要弯腰适应操作板的角度，很不方便。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种电子信息工程实训台，解决了的实训台上操作板不便于调节角度的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种电子信息工程实训台，包括实训台和操作板，所述操作板的正面固定连接有操作架，所述实训台上表面的左右两侧均固定安装有滑轨，且两个滑轨相互平行，两个所述滑轨的内部均滑动连接有滑块，两个所述滑块的上表面分别固定连接有活动杆下表面的左右两端，所述活动杆上表面的左右两端均固定连接有连接板，两个所述连接板的内侧面分别与操作板左右侧面的底端接触，所述操作板左右侧面的底端均开设有圆形槽，两个所述连接板内侧面对应圆形槽的位置均固定连接有圆柱，两个所述圆柱分别插接在两个圆形槽内。所述实训台的上表面且位于两个滑轨的后侧固定连接有两个安装块一，所述操作板的背面固定连接有两个安装块二，两个所述安装块一之间通过第一销轴活动连接有撑杆的一端，所述撑杆的另一端通过第二销轴活动连接在两个安装块二之间，所述活动杆正面的中部固定连接有定位块，所述定位块的中部开设有插孔，所述插孔的内部插接有定位杆，所述定位杆的顶端固定连接有限位板，所述实训台上表面对应插孔的位置开设有定位槽，所述定位杆的底端贯穿插孔并插接在定位槽内，所述插孔的左右内壁上均开设有限位槽，两个所述限位槽的内部均滑动连接有限位块，两个所述限位块的内侧面均与定位杆的表面固定连接。优选的，所述限位块位于限位槽的底端，所述限位块的上表面与限位槽的上壁之间通过压缩弹簧活动连接，所述限位块的上表面至限位槽的上壁距离大于定位槽的深度。优选的，所述定位槽的数量为八个，八个定位槽均位于两个滑轨之间且沿滑轨的长度方向延伸。优选的，两个所述安装块一和两个安装块二均以操作板的中轴线为参照对称，所述安装块二位于操作板的上半部。优选的，所述限位板的下表面与定位块的上表面接触，所述滑轨为阻尼滑轨。优选的，八个所述定位槽间形成的连线与滑轨的长度相同，且八个定位槽等距离排列。(三)有益效果本技术提供了一种电子信息工程实训台，具备以下有益效果：(1)、该电子信息工程实训台，通过两个滑块的上表面分别固定连接有活动杆下表面的左右两端，两个圆柱分别插接在两个圆形槽内，两个安装块一之间通过第一销轴活动连接有撑杆的一端，撑杆的另一端通过第二销轴活动连接在两个安装块二之间，能够移动操作板以改变其相对于实训台的角度，同时撑杆能够为操作板提供支撑，便于调节，解决了
技术介绍
中提出的问题。(2)、该电子信息工程实训台，通过插孔的内部插接有定位杆，定位杆的底端插接在定位槽内，定位槽的数量为八个，八个定位槽均位于两个滑轨之间且沿滑轨的长度方向延伸，能够通过定位杆插接在定位槽内来固定操作板调节后的位置，操作方便。附图说明图1为本技术结构正视图；图2为本技术结构后视图；图3为本技术图2中A处的剖视图；图4为本技术图1中A-A截面图；图5为本技术图4中B处的放大图。图中：1实训台、2操作板、3滑轨、4滑块、5活动杆、6连接板、7圆形槽、8圆柱、9安装块一、10安装块二、11第一销轴、12撑杆、13第二销轴、14定位块、15插孔、16定位杆、17限位板、18定位槽、19限位槽、20限位块、21压缩弹簧、22操作架。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种电子信息工程实训台，包括实训台1和操作板2，操作板2的正面固定连接有操作架22，实训台1上表面的左右两侧均固定安装有滑轨3，且两个滑轨3相互平行，两个滑轨3的内部均滑动连接有滑块4，两个滑块4的上表面分别固定连接有活动杆5下表面的左右两端，活动杆5上表面的左右两端均固定连接有连接板6，两个连接板6的内侧面分别与操作板2左右侧面的底端接触，操作板2左右侧面的底端均开设有圆形槽7，两个连接板6内侧面对应圆形槽7的位置均固定连接有圆柱8，两个圆柱8分别插接在两个圆形槽7内，操作板2能够在两个圆柱8上转动，进而适应操作板2相对实训台1的角度的改变。实训台1的上表面且位于两个滑轨3的后侧固定连接有两个安装块一9，操作板2的背面固定连接有两个安装块二10，两个安装块一9之间通过第一销轴11活动连接有撑杆12的一端，撑杆12的另一端通过第二销轴13活动连接在两个安装块二10之间，在调节操作板2的角度时，撑杆2能够为操作板2提供支撑，并且跟随操作板2的运动而运动，两个安装块一9和两个安装块二10均以操作板2的中轴线为参照对称，安装块二10位于操作板2的上半部，活动杆5正面的中部固定连接有定位块14，定位块14的中部开设有插孔15，插孔15的内部插接有定位杆16，定位杆16的顶端固定连接有限位板17，限位板17的下表面与定位块14的上表面接触，滑轨3为阻尼滑轨，阻尼滑轨是滑轨里面的一种，是指在提供一种利用液体的缓冲性能，缓冲效果理想的一种消声缓冲的效果，能够降低滑块4对滑轨3的冲击，避免滑动结构损坏，实训台1上表面对应插孔15的位置开设有定位槽18，定位槽18的数量为八个，八个定位槽18均位于两个滑轨3之间且沿滑轨3的长度方向延伸，八个定位槽18间形成的连线与滑轨3的长度相同，且八个定位槽18等距离排列，定位杆16的底端贯穿插孔15并插接在定位槽18内，利用定位杆16插接在定位槽18内来固定操作板2调节后的位置，多个定位槽18对应操作板2对应实训台1上表面的多个角度，插孔15的左右内壁上均开设有限位槽19，两个限位槽19的内部均滑动连接有限位块20，两个限位块20的内侧面均与定位杆16的表面固定连接，限位块20位于限位槽19的底端，限位块20的上表面与限位槽19的上壁之间通过压缩弹簧21活动连接，利用压缩弹簧21的弹力能够在正常使用时维持定位杆16插接在定位槽18内的位置关系，限位块20的上表面至限位槽19的上壁距离大于定位槽18的深度，向上拉起限位板17，压缩弹簧21压缩，定位杆16能够脱离本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电子信息工程实训台，包括实训台(1)和操作板(2)，所述操作板(2)的正面固定连接有操作架(22)，其特征在于：所述实训台(1)上表面的左右两侧均固定安装有滑轨(3)，且两个滑轨(3)相互平行，两个所述滑轨(3)的内部均滑动连接有滑块(4)，两个所述滑块(4)的上表面分别固定连接有活动杆(5)下表面的左右两端，所述活动杆(5)上表面的左右两端均固定连接有连接板(6)，两个所述连接板(6)的内侧面分别与操作板(2)左右侧面的底端接触，所述操作板(2)左右侧面的底端均开设有圆形槽(7)，两个所述连接板(6)内侧面对应圆形槽(7)的位置均固定连接有圆柱(8)，两个所述圆柱(8)分别插接在两个圆形槽(7)内；所述实训台(1)的上表面且位于两个滑轨(3)的后侧固定连接有两个安装块一(9)，所述操作板(2)的背面固定连接有两个安装块二(10)，两个所述安装块一(9)之间通过第一销轴(11)活动连接有撑杆(12)的一端，所述撑杆(12)的另一端通过第二销轴(13)活动连接在两个安装块二(10)之间，所述活动杆(5)正面的中部固定连接有定位块(14)，所述定位块(14)的中部开设有插孔(15)，所述插孔(15)的内部插接有定位杆(16)，所述定位杆(16)的顶端固定连接有限位板(17)，所述实训台(1)上表面对应插孔(15)的位置开设有定位槽(18)，所述定位杆(16)的底端贯穿插孔(15)并插接在定位槽(18)内，所述插孔(15)的左右内壁上均开设有限位槽(19)，两个所述限位槽(19)的内部均滑动连接有限位块(20)，两个所述限位块(20)的内侧面均与定位杆(16)的表面固定连接。...

【技术特征摘要】
1.一种电子信息工程实训台，包括实训台(1)和操作板(2)，所述操作板(2)的正面固定连接有操作架(22)，其特征在于：所述实训台(1)上表面的左右两侧均固定安装有滑轨(3)，且两个滑轨(3)相互平行，两个所述滑轨(3)的内部均滑动连接有滑块(4)，两个所述滑块(4)的上表面分别固定连接有活动杆(5)下表面的左右两端，所述活动杆(5)上表面的左右两端均固定连接有连接板(6)，两个所述连接板(6)的内侧面分别与操作板(2)左右侧面的底端接触，所述操作板(2)左右侧面的底端均开设有圆形槽(7)，两个所述连接板(6)内侧面对应圆形槽(7)的位置均固定连接有圆柱(8)，两个所述圆柱(8)分别插接在两个圆形槽(7)内；所述实训台(1)的上表面且位于两个滑轨(3)的后侧固定连接有两个安装块一(9)，所述操作板(2)的背面固定连接有两个安装块二(10)，两个所述安装块一(9)之间通过第一销轴(11)活动连接有撑杆(12)的一端，所述撑杆(12)的另一端通过第二销轴(13)活动连接在两个安装块二(10)之间，所述活动杆(5)正面的中部固定连接有定位块(14)，所述定位块(14)的中部开设有插孔(15)，所述插孔(15)的内部插接有定位杆(16)，所述定位杆(16)的顶端固定连接有限位板(17)，所述实训台(1)上表面对应插孔(15)的位置开设有定位槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪楚翰，贺红霞，杨明哲，刘佳鑫，张楙兰，
申请(专利权)人：汪楚翰，贺红霞，刘佳鑫，
类型：新型
国别省市：江苏,32