一种新型英语学习机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型英语学习机，包括学习机本体、显示屏幕、手握凹槽和支架凹槽，所述学习机本体的外侧设置有保护壳体，且保护壳体的下方通过连接轴与固定环体相连，所述显示屏幕安装在学习机本体的上方中部，且显示屏幕的外侧上方通过减震弹簧与保护垫相连，所述手握凹槽开在保护壳体的左右两端，所述支架凹槽设置在保护壳体的底部，且支架凹槽的内部通过卡箍固定有伸缩架。该新型英语学习机，在保护壳体的下方设置有吸盘，吸盘的设置增强了该装置与桌面之间的连接稳固性，且显示屏幕的外侧上方设置有减震弹簧和保护垫，并且保护垫的水平高度高于显示屏幕的水平高度，一定程度避免了学习机本体掉落至地面后对显示屏幕造成损坏。

【技术实现步骤摘要】
一种新型英语学习机
本技术涉及英语学习机
，具体为一种新型英语学习机。
技术介绍
英语学习机是一种用于辅助英语学习的工具，目前市场上的英语学习机样式大多与平板相似，该样式与桌面之间的连接稳固性能较差，且不便于使用者进行手持，同时对显示屏幕的保护设施较差，装置整体摔落至地面易造成显示屏幕损坏。针对上述问题，在原有英语学习机的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型英语学习机，以解决上述
技术介绍
中提出现有英语学习机样式与桌面之间的连接稳固性能较差，且不便于使用者进行手持，同时对显示屏幕的保护设施较差，装置整体摔落至地面易造成显示屏幕损坏的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型英语学习机，包括学习机本体、显示屏幕、手握凹槽和支架凹槽，所述学习机本体的外侧设置有保护壳体，且保护壳体的下方通过连接轴与固定环体相连，同时固定环体的外侧通过橡胶皮套连接有吸盘，所述显示屏幕安装在学习机本体的上方中部，且显示屏幕的外侧上方通过减震弹簧与保护垫相连，所述手握凹槽开在保护壳体的左右两端，且保护壳体的上端预留有提手凹槽，所述支架凹槽设置在保护壳体的底部，且支架凹槽的内部通过卡箍固定有伸缩架，同时伸缩架的两端均连接有固定套筒。优选的，所述吸盘通过橡胶皮套与固定环体构成一个转动机构，且固定环体与保护壳体之间的距离大于吸盘的高度。优选的，所述保护垫呈“回”字型结构安装在显示屏幕的四周，且保护垫的水平高度大于显示屏幕的水平高度。优选的，所述手握凹槽对称设置在学习机本体的左右两端，且手握凹槽的内端呈波纹状结构。优选的，所述伸缩架通过卡箍与支架凹槽构成一个转动机构。优选的，所述伸缩架与固定套筒构成一个伸缩机构，且该伸缩机构关于支架凹槽的轴线对称设置有2个。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该新型英语学习机，在学习机本体的外侧设置有保护壳体，保护壳体的下方设置有吸盘，吸盘的设置增强了该装置与桌面之间的连接稳固性，且保护壳体的左右两端均设置有手握凹槽，便于使用者使用过程中的手持，同时显示屏幕的外侧上方设置有减震弹簧和保护垫，并且保护垫的水平高度高于显示屏幕的水平高度，一定程度避免了学习机本体掉落至地面后对显示屏幕造成损坏，延长了该装置整体的使用寿命。附图说明图1为本技术正面结构示意图；图2为本技术俯视结构示意图；图3为本技术底部结构示意图；图4为本技术A处放大结构示意图；图5为本技术B处放大结构示意图。图中：1、学习机本体，2、保护壳体，3、连接轴，4、固定环体，5、橡胶皮套，6、吸盘，7、显示屏幕，8、减震弹簧，9、保护垫，10、手握凹槽，11、提手凹槽，12、支架凹槽，13、卡箍，14、伸缩架，15、固定套筒。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种新型英语学习机，包括学习机本体1、显示屏幕7、手握凹槽10和支架凹槽12，学习机本体1的外侧设置有保护壳体2，且保护壳体2的下方通过连接轴3与固定环体4相连，同时固定环体4的外侧通过橡胶皮套5连接有吸盘6，吸盘6通过橡胶皮套5与固定环体4构成一个转动机构，且固定环体4与保护壳体2之间的距离大于吸盘6的高度，便于根据需要对吸盘6的位置进行调节，显示屏幕7安装在学习机本体1的上方中部，且显示屏幕7的外侧上方通过减震弹簧8与保护垫9相连，保护垫9呈“回”字型结构安装在显示屏幕7的四周，且保护垫9的水平高度大于显示屏幕7的水平高度，可很好的对显示屏幕7进行保护，手握凹槽10开在保护壳体2的左右两端，且保护壳体2的上端预留有提手凹槽11，手握凹槽10对称设置在学习机本体1的左右两端，且手握凹槽10的内端呈波纹状结构，波纹状结构可与使用者的五指更为贴合，握起来更为舒适，支架凹槽12设置在保护壳体2的底部，且支架凹槽12的内部通过卡箍13固定有伸缩架14，同时伸缩架14的两端均连接有固定套筒15，伸缩架14通过卡箍13与支架凹槽12构成一个转动机构，伸缩架14与固定套筒15构成一个伸缩机构，且该伸缩机构关于支架凹槽12的轴线对称设置有2个，可根据需要对伸缩架14进行旋转并通过拉伸固定套筒15，完成对学习机本体1高度的调整。工作原理：首先通过橡胶皮套5对吸盘6进行旋转，待吸盘6转动至固定环体4的下方时，即可通过吸盘6对学习机本体1进行固定，避免了学习机本体1在使用的过程中从桌面滑落造成损坏，除此之外使用者还可通过手握凹槽10对学习机本体1进行扶持，且手握凹槽10的内端呈波纹状结构，较为贴合人的五指，握起来更为舒适，显示屏幕7外侧上方安装有减震弹簧8和保护垫9，且保护垫9的水平高度高于显示屏幕7的水平高度，一定程度避免了该装置整体摔落至地面对显示屏幕7造成损坏，最后如果需要对学习机本体1的高度进行调节，可将伸缩架14从支架凹槽12内旋转出，再对固定套筒15进行拉伸即可完成对学习机本体1高度的调节，这就是该新型英语学习机的使用过程。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型英语学习机，包括学习机本体(1)、显示屏幕(7)、手握凹槽(10)和支架凹槽(12)，其特征在于：所述学习机本体(1)的外侧设置有保护壳体(2)，且保护壳体(2)的下方通过连接轴(3)与固定环体(4)相连，同时固定环体(4)的外侧通过橡胶皮套(5)连接有吸盘(6)，所述显示屏幕(7)安装在学习机本体(1)的上方中部，且显示屏幕(7)的外侧上方通过减震弹簧(8)与保护垫(9)相连，所述手握凹槽(10)开在保护壳体(2)的左右两端，且保护壳体(2)的上端预留有提手凹槽(11)，所述支架凹槽(12)设置在保护壳体(2)的底部，且支架凹槽(12)的内部通过卡箍(13)固定有伸缩架(14)，同时伸缩架(14)的两端均连接有固定套筒(15)。

【技术特征摘要】
1.一种新型英语学习机，包括学习机本体(1)、显示屏幕(7)、手握凹槽(10)和支架凹槽(12)，其特征在于：所述学习机本体(1)的外侧设置有保护壳体(2)，且保护壳体(2)的下方通过连接轴(3)与固定环体(4)相连，同时固定环体(4)的外侧通过橡胶皮套(5)连接有吸盘(6)，所述显示屏幕(7)安装在学习机本体(1)的上方中部，且显示屏幕(7)的外侧上方通过减震弹簧(8)与保护垫(9)相连，所述手握凹槽(10)开在保护壳体(2)的左右两端，且保护壳体(2)的上端预留有提手凹槽(11)，所述支架凹槽(12)设置在保护壳体(2)的底部，且支架凹槽(12)的内部通过卡箍(13)固定有伸缩架(14)，同时伸缩架(14)的两端均连接有固定套筒(15)。2.根据权利要求1所述的一种新型英语学习机，其特征在于：所述吸盘(6)通过...

【专利技术属性】
技术研发人员：毛家健，
申请(专利权)人：嘉兴职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江,33