可调节的壁挂教学板制造技术

本实用新型专利技术提出一种可调节的壁挂教学板，包括装配块和主板，所述装配块前壁设有活动槽，所述活动槽的长度为20‑50cm，所述主板顶部后壁活动块，所述活动块卡进活动槽中，所述活动块侧壁设有调节块，所述活动槽槽壁分布有与调节块适配的调节槽，所述主板两侧壁均设有装配槽，所述装配槽中设有延伸板，所述装配槽底部槽壁设有导槽，所述导槽贯通主板底面，所述延伸板底面内端设有螺孔，所述螺孔旋接有螺杆，所述螺杆穿过导槽伸出主板底面，所述螺杆伸出端设有转盘，所述转盘内壁设有弹性垫，能够便捷的悬挂在墙壁上，拆卸也非常便捷，并且对于不同身高的使用者均能方便使用，同时也能增加教学板的书写面积，使用更加便捷。

Adjustable wall hanging teaching board

The utility model provides an adjustable wall-mounted teaching board, which comprises an assembly block and a motherboard. The front wall of the assembly block is provided with a movable groove, the length of the movable groove is 20 to 50 cm, the top and back wall movable blocks of the motherboard are clamped into the movable groove, the side walls of the movable blocks are provided with adjusting blocks, and the movable groove walls are divided into sections. An adjusting groove adapted to the adjusting block is arranged, and both sides of the main board are provided with an assembly groove, in which an extension plate is arranged, and the bottom groove wall of the assembly groove is provided with a guide groove, which runs through the bottom surface of the main board, and the inner end of the bottom surface of the extension plate is provided with a screw hole, which is spirally connected with a screw, and the screw rod extends out of the main board through the guide groove. On the bottom of the board, the screw extension end is provided with a turntable, and the inner wall of the turntable is provided with an elastic pad, which can be easily suspended on the wall and disassembled, and can be used conveniently for users of different statures, at the same time, the writing area of the teaching board can be increased and the use is more convenient.

【技术实现步骤摘要】
可调节的壁挂教学板
本技术涉及教学板，特别涉及一种可调节的壁挂教学板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。目前市场的壁挂教学板，大多数是通过螺丝将教学板固定，使得教学板不能够调节高度，对于不同身高的使用者使用非常不便，同时教学板的书写面积的都是固定的，在不够书写板书时，需要将原先的擦掉，使得板书不完整，在讲解时可能造成学生不理解。
技术实现思路
针对现有技术的不足之处，本技术提供一种可调节的壁挂教学板，它能够便捷的悬挂在墙壁上，拆卸也非常便捷，并且对于不同身高的使用者均能方便使用，同时也能增加教学板的书写面积，使用更加便捷。为达到上述之目的本技术提供的技术方案是：一种可调节的壁挂教学板，包括装配块和主板，所述装配块分布在主板后壁左右两侧，所述装配块上下侧均设有安装孔，所述装配块前壁设有活动槽，所述活动槽的长度为20-50cm，所述主板顶部后壁活动块，所述活动块卡进活动槽中，所述活动块侧壁设有调节块，所述活动槽槽壁分布有与调节块适配的调节槽，所述调节槽贯通装配块外壁，所述主板两侧壁均设有装配槽，所述装配槽中设有延伸板，所述装配槽底部槽壁设有导槽，所述导槽贯通主板底面，所述延伸板底面内端设有螺孔，所述螺孔旋接有螺杆，所述螺杆穿过导槽伸出主板底面，所述螺杆伸出端设有转盘，所述转盘内壁设有弹性垫，所述弹性垫与主板底面相接触。进一步地，所述活动块侧壁设有通槽，所述通槽槽口向内翻边，所述通槽中设有压簧，所述调节块设置在压簧两侧，并且所述调节块的顶面为弧形面，所述调节槽顶部槽壁为倾斜面。进一步地，所述主板后壁底部设有连接槽，所述连接槽中卡装有支块，所述支块的后壁与装配块后壁持平，所述连接槽槽壁设有卡接槽，所述支块侧壁设有与卡接槽适配的卡接垫，所述卡接垫由弹性材料制成，所述卡接垫中部高并向前后两侧逐渐降低。与现有技术相比，具有以下有益效果：本技术对于不同身高的使用者，可以便捷的调节主板的高度，方便书写，并且能够更加的方便的向上移动主板；同时针对书写的需要能够将延伸板推出装配槽，增加教学板的书写面积，使得板书书写更加完整，方便学生理解。附图说明图1为本技术结构示意图。图2为本技术主板结构示意图。图3为本技术装配块结构示意图。图4为本技术延伸板结构示意图。下面结合附图对本技术作进一步的详细说明。具体实施方式如图1至图4所示，一种可调节的壁挂教学板，包括装配块1和主板2，所述装配块1分布在主板2后壁左右两侧，所述装配块1上下侧均设有安装孔11，通过安装孔11能够将装配块1固定的墙壁上，方便后期主板2悬挂，所述装配块1前壁设有活动槽12，所述活动槽12的长度为20-50cm，所述主板2顶部后壁活动块21，所述活动块21卡进活动槽12中，所述活动块21侧壁设有调节块22，所述活动槽12槽壁分布有与调节块22适配的调节槽13，所述调节槽13贯通装配块1外壁，所述活动块21侧壁设有通槽23，所述通槽23槽口向内翻边，所述通槽23中设有压簧24，所述调节块22设置在压簧24两侧，对于不同身高的使用者，可以便捷的调节主板2的高度，方便书写，并且所述调节块22的顶面为弧形面，所述调节槽13顶部槽壁为倾斜面，在向上移动主板2时，只需将按住主板2然后向上推动，所述调节块22沿倾斜面逐渐缩进通槽23中，在调节好主板2位置后，所述调节块22在压簧24弹力作用下卡进对应位置的调节槽13中，使得主板2固定，而如果下移时需要通过工具将调节块22按进通槽23中，在移动主板2。所述主板2后壁底部设有连接槽25，所述连接槽25中卡装有支块3，所述支块3的后壁与装配块1后壁持平，能够很好的保持主板2的平稳，书写更加顺畅，同时所述连接槽25槽壁设有卡接槽26，所述支块3侧壁设有与卡接槽26适配的卡接垫31，所述卡接垫31由弹性材料制成，所述卡接垫31中部高并向前后两侧逐渐降低，也能便捷的拆卸支块3，在磨损损坏后能够便捷更换，更好的保持主板2平稳，不易倾斜。所述主板2两侧壁均设有装配槽27，所述装配槽27中设有延伸板4，所述装配槽27底部槽壁设有导槽28，所述导槽28贯通主板2底面，所述延伸板4底面内端设有螺孔41，所述螺孔41旋接有螺杆42，所述螺杆42穿过导槽28伸出主板2底面，所述螺杆42伸出端设有转盘43，所述转盘43内壁设有弹性垫44，所述弹性垫44与主板2底面相接触，针对书写的需要能够将延伸板4推出装配槽27，增加教学板的书写面积，使得板书书写更加完整，方便学生理解，在使用延伸板4时，先将螺杆42旋松，使得弹性垫44与主板2分离，然后推出延伸板4，接着再将螺杆42旋紧，使得弹性垫44与主板2紧密接触，使得延伸板4固定牢固。最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方案的精神和范围，其均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可调节的壁挂教学板，包括装配块和主板，所述装配块分布在主板后壁左右两侧，所述装配块上下侧均设有安装孔，其特征在于：所述装配块前壁设有活动槽，所述活动槽的长度为20‑50cm，所述主板顶部后壁活动块，所述活动块卡进活动槽中，所述活动块侧壁设有调节块，所述活动槽槽壁分布有与调节块适配的调节槽，所述调节槽贯通装配块外壁，所述主板两侧壁均设有装配槽，所述装配槽中设有延伸板，所述装配槽底部槽壁设有导槽，所述导槽贯通主板底面，所述延伸板底面内端设有螺孔，所述螺孔旋接有螺杆，所述螺杆穿过导槽伸出主板底面，所述螺杆伸出端设有转盘，所述转盘内壁设有弹性垫，所述弹性垫与主板底面相接触。

【技术特征摘要】
1.一种可调节的壁挂教学板，包括装配块和主板，所述装配块分布在主板后壁左右两侧，所述装配块上下侧均设有安装孔，其特征在于：所述装配块前壁设有活动槽，所述活动槽的长度为20-50cm，所述主板顶部后壁活动块，所述活动块卡进活动槽中，所述活动块侧壁设有调节块，所述活动槽槽壁分布有与调节块适配的调节槽，所述调节槽贯通装配块外壁，所述主板两侧壁均设有装配槽，所述装配槽中设有延伸板，所述装配槽底部槽壁设有导槽，所述导槽贯通主板底面，所述延伸板底面内端设有螺孔，所述螺孔旋接有螺杆，所述螺杆穿过导槽伸出主板底面，所述螺杆伸出端设有转盘...

【专利技术属性】
技术研发人员：林爱丽，
申请(专利权)人：林爱丽，
类型：新型
国别省市：福建,35