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可多面书写的教学板制造技术

技术编号:19388779 阅读:22 留言:0更新日期:2018-11-10 01:59
本实用新型专利技术提出一种可多面书写的教学板,包括工字架和书写板,所述工字架包括连板和装配块,所述书写板包括第一主板和第二主板,所述第一主板和第二主板内侧壁均固定有套圈,所述套圈内腔装配连接轴,所述连接轴上下两端均设有转轴,所述转轴伸出书写板上下端,所述装配块设有轴孔,所述转轴卡进轴孔中,并且连接轴与轴孔之间设有垫圈,所述第一主板和第二主板外侧壁均设有转动槽,两转动槽分别贯通第一主板和第二主板的后壁,所述转动槽中设有支块,所述支块外侧上下面均设有转动轴,所述转动槽槽壁设有与转动轴适配的转动孔,能够方便的翻转书写板,可以进行多面书写,大大增加了教学板的书写面积,同时拆装也非常便捷。

Teaching board for multifaceted writing

The utility model provides a teaching board which can be written on many sides, including an I-frame and a writing board. The I-frame comprises a connecting board and an assembly block. The writing board comprises a first main board and a second main board. The inner walls of the first and second main boards are fixed with a ring, and the inner cavity of the ring is assembled with a connecting shaft, and the connecting shaft is arranged on the inner wall of the first and second main boards. The lower two ends are provided with a rotating shaft, the rotating shaft extends out from the lower end of the writing board, the assembly block is provided with a shaft hole, the rotating shaft is clamped into the shaft hole, and a washer is arranged between the connecting shaft and the shaft hole. The outer walls of the first and second main boards are provided with rotating grooves, which run through the back walls of the first and second main boards, respectively. A supporting block is arranged in the rotating groove, the upper and lower sides of the outer side of the supporting block are provided with a rotating shaft, and the wall of the rotating groove is provided with a rotating hole adapted to the rotating shaft. The rotating groove can conveniently turn over the writing board and can carry out multi-faceted writing, greatly increasing the writing area of the teaching board, and at the same time, disassembling and assembling are very convenient.

【技术实现步骤摘要】
可多面书写的教学板
本技术涉及教学板,特别涉及一种可多面书写的教学板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。目前市场上多数的教学板由于规格固定,故而书写板书的面积也是固定的,在板书角度时,只能擦除一部分板书,使得板书在讲解时缺少完整性,给教学造成一定的不便;再者壁挂的教学板都带是通过螺丝固定在墙壁上,拆卸很不方便。
技术实现思路
针对现有技术的不足之处,本技术提供一种可多面书写的教学板,它能够方便的翻转书写板,可以进行多面书写,大大增加了教学板的书写面积,同时拆装也非常便捷。为达到上述之目的本技术提供的技术方案是:一种可多面书写的教学板,包括工字架和书写板,所述工字架包括连板和装配块,所述装配块固定在连板上下两端,其特征在于:所述书写板包括第一主板和第二主板,所述第一主板和第二主板内侧壁均固定有套圈,所述套圈内腔装配连接轴,所述连接轴上下两端均设有转轴,所述转轴伸出书写板上下端,所述装配块设有轴孔,所述轴孔贯通装配块上下面,所述转轴卡进轴孔中,并且连接轴与轴孔之间设有垫圈,所述第一主板和第二主板外侧壁均设有转动槽,两转动槽分别贯通第一主板和第二主板的后壁,所述转动槽中设有支块,所述支块外侧上下面均设有转动轴,所述转动槽槽壁设有与转动轴适配的转动孔,所述转动轴与转动孔之间设有橡胶圈。进一步地,所述连接轴外壁分布有弹性圈,所述弹性圈中部高并向上下两侧逐渐降低,所述套圈内壁设有与弹性圈适配的凹槽。进一步地,所述连接轴顶面和底面均设有安装槽,所述安装槽开口向内翻边,所述转轴设置在安装槽中,所述转轴与安装槽槽底之间设有压簧,所述转轴伸出安装槽开口。进一步地,所述装配块分布有安装孔,所述安装孔贯通装配块前后壁。与现有技术相比,具有以下有益效果:本技术能够方便的转动第一主板和第二主板,使得第一主板和第二主板的前壁后均能进行书写,大大增加书写板的书写面积,同时也能方便的将书写板与工字架进行拆装,方便维修维护。附图说明图1为本技术结构示意图。图2为本技术工字架结构示意图。图3为本技术书写板结构示意图。图4为本技术连接轴结构示意图。下面结合附图对本技术作进一步的详细说明。具体实施方式如图1至图4所示,一种可多面书写的教学板,包括工字架1和书写板2,所述工字架1包括连板11和装配块12,所述装配块12固定在连板11上下两端,所述装配块12分布有安装孔13,所述安装孔13贯通装配块12前后壁,通过安装孔13能够将工字架1固定在墙壁上,方便后期书写板2装配;所述书写板2包括第一主板21和第二主板22,所述第一主板21和第二主板22内侧壁均固定有套圈23,所述套圈23内腔装配连接轴3,所述连接轴3外壁分布有弹性圈31,所述弹性圈31中部高并向上下两侧逐渐降低,所述套圈23内壁设有与弹性圈31适配的凹槽24,使得连接轴3与套圈23装配更加牢固,使得第一主板21与第二主板22之间装配更加牢固,使用时更加稳定。所述连接轴3上下两端均设有转轴32,所述转轴32伸出书写板2上下端,所述装配块12设有轴孔14,所述轴孔14贯通装配块12上下面,所述转轴32卡进轴孔14中,并且连接轴3与轴孔14之间设有垫圈15,所述连接轴3顶面和底面均设有安装槽33,所述安装槽33开口向内翻边,所述转轴32设置在安装槽33中,所述转轴32与安装槽33槽底之间设有压簧34,所述转轴32伸出安装槽33开口,通过转轴32不仅能够方便的转动第一主板21和第二主板22,使得第一主板21和第二主板22的前壁后均能进行书写,大大增加书写板2的书写面积,同时也能方便的将书写板2与工字架1进行拆装,方便维修维护。所述第一主板21和第二主板22外侧壁均设有转动槽25,两转动槽25分别贯通第一主板21和第二主板22的后壁,所述转动槽25中设有支块4,所述支块4外侧上下面均设有转动轴41,所述转动槽25槽壁设有与转动轴41适配的转动孔26,所述转动轴41与转动孔26之间设有橡胶圈27,所述支块4转出转动槽25后,所述支块4后壁与装配块12后壁持平,在同时使用第一主板21和第二主板22书写时,可以很好的支撑第一主板21和第二主板22,使得书写板2更加稳定,书写板书更加顺畅。最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制,尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换,而不脱离本技术技术方案的精神和范围,其均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可多面书写的教学板,包括工字架和书写板,所述工字架包括连板和装配块,所述装配块固定在连板上下两端,其特征在于:所述书写板包括第一主板和第二主板,所述第一主板和第二主板内侧壁均固定有套圈,所述套圈内腔装配连接轴,所述连接轴上下两端均设有转轴,所述转轴伸出书写板上下端,所述装配块设有轴孔,所述轴孔贯通装配块上下面,所述转轴卡进轴孔中,并且连接轴与轴孔之间设有垫圈,所述第一主板和第二主板外侧壁均设有转动槽,两转动槽分别贯通第一主板和第二主板的后壁,所述转动槽中设有支块,所述支块外侧上下面均设有转动轴,所述转动槽槽壁设有与转动轴适配的转动孔,所述转动轴与转动孔之间设有橡胶圈。

【技术特征摘要】
1.一种可多面书写的教学板,包括工字架和书写板,所述工字架包括连板和装配块,所述装配块固定在连板上下两端,其特征在于:所述书写板包括第一主板和第二主板,所述第一主板和第二主板内侧壁均固定有套圈,所述套圈内腔装配连接轴,所述连接轴上下两端均设有转轴,所述转轴伸出书写板上下端,所述装配块设有轴孔,所述轴孔贯通装配块上下面,所述转轴卡进轴孔中,并且连接轴与轴孔之间设有垫圈,所述第一主板和第二主板外侧壁均设有转动槽,两转动槽分别贯通第一主板和第二主板的后壁,所述转动槽中设有支块,所述支块外侧上下面均设有转动轴,所述转动槽槽壁...

【专利技术属性】
技术研发人员:林爱丽
申请(专利权)人:林爱丽
类型:新型
国别省市:福建,35

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