一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统技术方案

本发明专利技术的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，包含教育主管模块、实习学校模块和师范院校模块，上述模块通过手机或电脑进行互联网连接。本发明专利技术使得教育实习分配完全脱离了纸上操作的模式，实现了科学化、网络化。解决了政府主导、计划包干的机制。实现了以实习生为中心，师范院校、实习学校实施教育主体责任，教育主管部门体现了小政府，大服务的新模式，从一个侧面体现了教育改革的方向。本发明专利技术将互选模式引入教育实习分配工作，从而使全国有网络的地方，实习生都能找到理想的实习学校，实习学校也能找到需要的实习生。调动了实习生和实习学校对于教育实习的积极性，使教育实习发挥真正的作用，对于提高师范院校教育质量有很大意义。

An educational practice allocation system based on mutual selection mode in Normal Universities

The present invention provides an educational practice allocation system for normal universities based on mutual selection mode, which comprises an educational supervisor module, an internship school module and a normal university module. The above modules are connected through mobile phones or computers on the Internet. The invention completely divorces the distribution of educational practice from the mode of paper operation and realizes scientific and networked. It has solved the mechanism of government led and planned lump sum. The new mode of small government and big service is embodied by the competent department of education, which reflects the direction of education reform from one side. The invention introduces the mutual selection mode into the assignment of educational practice, so that the interns can find the ideal internship school and the internship school can also find the needed interns in the places where there is a network in the country. It is of great significance to mobilize the enthusiasm of interns and practice schools for educational practice and make it play a real role in improving the quality of education in normal universities.

【技术实现步骤摘要】
一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统
本专利技术属于互联网+教育
，涉及一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统。
技术介绍
教育实习作为师范院校教育实践的重要组成部分，既是师范生理论付诸实践的有效途径，又是师范生走向教师岗位的必经之路，在师范生角色转变过程中发挥着重要作用。当下教育实习存在诸多问题，如：教育实习时间短、指导教师能力弱、实习分配不合理、实习管理不到位、实习成绩不合理等。目前，突出的问题是实习分配方式不合理问题。现在的教育实习分配方式主要是通过实习学校把需要的实习生人数、专业讯息报给当地教育主管部门，然后由主管部门对各师范院校下派实习任务，由当地教育主管部门把实习生调拨给实习学校。这种方式虽然便于统一管理，但是缺乏针对性，使实习生找不到理想实习学校，实习学校找不到理想的实习生，无法达成一致的教育实习目标。究其根源在于实习生和实习学校之间沟通渠道不畅,尤其是实习生的专业和实习学校的需求之间没有直接对接与沟通渠道。一般中小学实习分为三种方式，课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导实习，有的实习学校需要班主任工作实习，有的只需要课外辅导实习。而实习生往往更注重课堂上课实习。因此二者在实习目标定位上的差异性，也决定实习结果的不理想。目前，关于实习生实习的研究论文或专利，往往涉及的是技术专业院校尤其是技术专业职校到企业定岗实习的内容。并且侧重面单一，尚未见到涉及师范院校的教育实习分配系统。
技术实现思路
为了解决师范院校教育实习分配存在的问题，本专利技术基于互联网+教育的大数据技术，将互选模式引入师范院校教育实习分配工作中，专门用于解决实习生找不到理想实习学校，实习学校找不到理想实习生的问题。从而使全国有网络的地方，实习生都能通过手机或找到理想的实习学校，实习学校也能找到需要的实习生。这一专利技术从根本上调动了实习生和实习学校对于教育实习的积极性，使教育实习发挥真正的作用，对于提高师范院校教育质量有很强的理论和实践意义。本专利技术提供了一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，其特征在于，包含教育主管模块1、实习学校模块2和师范院校模块3，上述模块通过手机或电脑进行互联网连接并传递相关信息；教育主管模块包括：资格审核模块、制定实习方案模块和实习信息数据库；资格审核模块审核师范院校师范生和实习学校资格并接收二者原始实习数据信息；制定实习方案模块接收师范院校和实习学校达成一致的实习方案；审核并批准该实习方案然后下达给师范院校和实习学校；实习信息数据库将实习方案及相关信息存储起来，供统计、分析和评价教育实习活动，用于指导和改进教育实习工作；实习学校模块包括实习学校实习信息发布模块和实习学校实习管理模块；实习学校实习信息发布模块发布实习学校的实习生需求信息，包括采用课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导实习的一种或多种实习方式；以及其他要求：包括专业、人数、性别、时间、住宿与否、有无午餐、有无薪金诸多信息；实习学校把实习信息汇总发布给师范院校实习管理模块；同时上报教育主管模块；实习学校实习管理模块接收师范院校实习生信息发布模块发来的实习生信息；落实本校接收的实习生人数及实习方案；与相关的师范院校签订实习生实习合同书；把实习方案报给教育主管部门；师范院校模块包括师范院校实习生信息发布模块、师范院校实习管理模块和师范院校实习数据库；师范院校实习信息发布模块接收师范生用手机或电脑上传的简介、代表作品和讲课视频；并提出对实习学校的要求：包括选择课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导实习的一种或多种实习方式；以及其他要求：包括专业、性别、时间、住宿与否、有无午餐、有无薪金诸多信息；把实习生的实习信息汇总发布给实习学校实习管理模块；同时上报教育主管部门的资格审核模块；师范院校实习管理模块，接收实习学校实习信息发布模块的实习生需求信息；落实本校的实习生人数及实习方案；与相关的实习学校签订实习生实习合同书；对于经过互选模式没能落实实习课程的实习生，师范院校将协助实习生自主寻找并落实私立学校进行实习；制定实习方案，师范院校将实习方案报给教育主管部门的制定实习方案模块；实习方案批准后，下达实习生具体的实习学校并通知实习学校的信息；师范院校实习数据库依据教育主管部门批准的实习方案，将相关信息录入并存储在师范院校实习数据库，供统计、分析和评价教育实习活动；同时建立实习生实习档案，供查询。有益效果：本专利技术的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，包含教育主管模块、实习学校模块和师范院校模块，上述模块通过手机或电脑进行互联网连接并传递相关信息。（1）本专利技术的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统基于互联网技术，使得教育实习分配完全脱离了纸上操作的模式，更加科学化、网络化、数量化。（2）本专利技术的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，将互选模式引入教育实习分配工作，专门用于解决实习生找不到理想实习学校，实习学校找不到理想实习生的问题。从而使全国有网络的地方，实习生都能找到理想的实习学校，实习学校也能找到需要的实习生。这一专利技术从根本上调动了实习生和实习学校对于教育实习的积极性，使教育实习发挥真正的作用，对于提高师范院校教育质量有很强的理论和实践意义。（3）本专利技术的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，解决了政府主导、计划包干的机制。建立了一个中心，两个主导，一个主管的新机制。实现了以实习生为中心，体现了教育的目的是培养人才的根本目标。两个主导体现了师范院校、实习学校作为培养人才的单位，是实施教育的主体。一个主管体现了小政府，大服务的新模式。从一个侧面体现了教育改革大方向。（4）本专利技术的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，极大地调功了实习生教育实习的积极性、主动性和自律性。把以往“教育我”，变成了“我教育”。实习生成了教育实习主角，充分发挥了实习生的主动性和创造性。同时，实习生也更加自律，既生动活泼，又井然有序，使教育实习的效果大大提高。说明书附图图1是本专利技术的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统结构示意图。具体实施方式如图1所示，一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，其特征在于，包含教育主管模块1、实习学校模块2和师范院校模块3，上述模块通过手机或电脑进行互联网连接并传递相关信息；教育主管模块1包括资格审核模块101、制定实习方案模块102和实习信息数据库103；资格审核模块101审核师范院校师范生和实习学校资格并接收二者原始实习数据信息；制定实习方案模块102接收师范院校和实习学校达成一致的实习方案；审核并批准该实习方案然后下达给师范院校和实习学校；实习信息数据库103将实习方案及相关信息存储起来，供统计、分析和评价教育实习活动，用于指导和改进教育实习工作；实习学校模块2包括实习学校实习信息发布模块201和实习学校实习管理模块202；实习学校实习信息发布模块201发布实习学校的实习生需求信息，包括采用课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导实习的一种或多种实习方式；以及其他要求：包括专业、人数、性别、时间、住宿与否、有无午餐、有无薪金诸多信息；实习学校把实习信息汇总发布给师范院校实习管理模块302；同时上报教育主管模块101；实习学校实习管理模块202接收师范院校实习生信息发布模块301发本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，其特征在于，包含教育主管模块（1）、实习学校模块（2）和师范院校模块（3），上述模块通过手机或电脑进行互联网连接并传递相关信息；教育主管模块（1）包括资格审核模块（101）、制定实习方案模块（102）和实习信息数据库（103）；资格审核模块（101）审核师范院校师范生和实习学校资格并接收二者原始实习数据信息；制定实习方案模块（102）接收师范院校和实习学校达成一致的实习方案；审核并批准该实习方案然后下达给师范院校和实习学校；实习信息数据库（103）将实习方案及相关信息存储起来，供统计、分析和评价教育实习活动，用于指导和改进教育实习工作；实习学校模块（2）包括实习学校实习信息发布模块（201）和实习学校实习管理模块（202）；实习学校实习信息发布模块（201）发布实习学校的实习生需求信息，包括采用课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导实习的一种或多种实习方式；以及其他要求：包括专业、人数、性别、时间、住宿与否、有无午餐、有无薪金诸多信息；实习学校把实习信息汇总发布给师范院校实习管理模块（302）；同时上报教育主管模块(101)；实习学校实习管理模块（202）接收师范院校实习生信息发布模块（301）发来的实习生信息；落实本校接收的实习生人数及实习方案；与相关的师范院校签订实习生实习合同书；把实习方案报给教育主管部门（102）；师范院校模块（3）包括师范院校实习生信息发布模块（301）、师范院校实习管理模块（302）和师范院校实习数据库（303）；师范院校实习信息发布模块（301）接收师范生用手机或电脑上传的简介、代表作品和讲课视频；并提出对实习学校的要求：包括选择课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导实习的一种或多种实习方式；以及其他要求：包括专业、性别、时间、住宿与否、有无午餐、有无薪金诸多信息；把实习生的实习信息汇总发布给实习学校实习管理模块（202）；同时上报教育主管模块（101）；师范院校实习管理模块（302）接收实习学校实习信息发布模块（201）的实习生需求信息；落实本校的实习生人数及实习方案；与相关的实习学校签订实习生实习合同书；对于经过互选模式没能落实实习课程的实习生，师范院校将协助实习生自主寻找并落实私立学校进行实习；制定实习方案，师范院校将实习方案报给教育主管部门的制定实习方案模块（102）；实习方案批准后，下达实习生具体的实习学校并通知实习学校的信息；师范院校实习数据库（303）依据教育主管部门（102）批准的实习方案，将相关信息录入并存储在师范院校实习数据库（303），供统计、分析和评价教育实习活动；同时建立实习生实习档案，供查询。...

【技术特征摘要】
1.一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统，其特征在于，包含教育主管模块（1）、实习学校模块（2）和师范院校模块（3），上述模块通过手机或电脑进行互联网连接并传递相关信息；教育主管模块（1）包括资格审核模块（101）、制定实习方案模块（102）和实习信息数据库（103）；资格审核模块（101）审核师范院校师范生和实习学校资格并接收二者原始实习数据信息；制定实习方案模块（102）接收师范院校和实习学校达成一致的实习方案；审核并批准该实习方案然后下达给师范院校和实习学校；实习信息数据库（103）将实习方案及相关信息存储起来，供统计、分析和评价教育实习活动，用于指导和改进教育实习工作；实习学校模块（2）包括实习学校实习信息发布模块（201）和实习学校实习管理模块（202）；实习学校实习信息发布模块（201）发布实习学校的实习生需求信息，包括采用课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导实习的一种或多种实习方式；以及其他要求：包括专业、人数、性别、时间、住宿与否、有无午餐、有无薪金诸多信息；实习学校把实习信息汇总发布给师范院校实习管理模块（302）；同时上报教育主管模块(101)；实习学校实习管理模块（202）接收师范院校实习生信息发布模块（301）发来的实习生信息；落实本校接收的实习生人数及实习方案；与相关...

【专利技术属性】
技术研发人员：王思博，
申请(专利权)人：长春师范大学，
类型：发明
国别省市：吉林,22