一种体育教师用教学器材放置架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教师用教学器材放置架，包括框架，所述框架的下端设有滚轮，且框架侧壁的底端通过阻尼铰链安装有两个支撑杆，并且框架侧壁的上端安装有把手，并且框架上端焊接有横杆，横杆与框架之间焊接有连接杆，且框架的上端与横杆上分别套接有锁紧装置，锁紧装置与挡板相连接，本装置使用时可以将足球或者篮球放置到装置中进行运输，且滚轮方便对装置进行移动，放置时转动远离把手一侧的支撑杆，使装置处于倾斜状，方便足球或者篮球滚进装置内侧，取球时转动靠近把手一侧的支撑杆，使装置再次处于倾斜状，方便足球或者篮球滚出装置。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教师用教学器材放置架
本技术涉及教学器械
，尤其涉及一种体育教师用教学器材放置架。
技术介绍
体育器材与体育运动相互依存，相互促进。体育运动的普及和运动项目的多样化使体育器材的种类、规格等都得到发展。同样，质量优良、性能稳定、安全可靠的体育器材不但可以保证竞技比赛在公正和激烈的情况下进行，而且还为促进运动水平的提高创造了必要的物质条件。在学校教学中，人们离不开体育教学，而进行体育教学的很多时候需要用到体育器材，当进行一些球类运动的教学时，足球或者篮球都是散乱的进行移动，移动时比较麻烦，且很容易造成丢失。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种体育教师用教学器材放置架。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案。一种体育教师用教学器材放置架，包括框架，所述框架的下端设有滚轮，且框架侧壁的底端通过阻尼铰链安装有两个支撑杆，并且框架侧壁的上端安装有把手，并且框架上端焊接有横杆，横杆与框架之间焊接有连接杆，且框架的上端与横杆上分别套接有锁紧装置，锁紧装置与挡板相连接。优选的，所述锁紧装置包括锁壳，锁壳的外侧设有锁芯，且锁壳分别套接在框架的上端和横杆的外侧，并且锁壳与套管相连接，套管与挡板焊接连接。优选的，所述框架的上端和横杆的杆体上分别设有滑槽，锁壳内侧设有凸块，凸块套接在滑槽的内侧。优选的，所述锁壳的一端设有放置槽，套管的一端设有卡块，且卡块套接在放置槽的内侧。优选的，所述连接杆的横截面为矩形，且连接杆与挡板相平行的竖截面为圆弧形。优选的，所述支撑杆最上端到阻尼铰链的距离大于阻尼铰链到地面的距离。本技术的有益效果是。1、本装置使用时可以将足球或者篮球放置到装置中进行运输，且滚轮方便对装置进行移动，放置时转动远离把手一侧的支撑杆，使装置处于倾斜状，方便足球或者篮球滚进装置内侧，取球时转动靠近把手一侧的支撑杆，使装置再次处于倾斜状，方便足球或者篮球滚出装置；2、当球类放置完毕时，打开锁紧装置，将挡板移动到紧挨球类处，并将锁紧装置锁紧，取球时只需要转动挡板即可进行取球，无需移动锁紧装置。附图说明图1为本技术提出的一种体育教师用教学器材放置架的结构示意图。图2为本技术提出的一种体育教师用教学器材放置架的结构示意图。图3为本技术提出的一种体育教师用教学器材放置架的结构示意图。图中：1框架、2滚轮、3支撑杆、4把手、5横杆、6连接杆、7锁紧装置、8挡板、71锁壳、72锁芯、73凸块、74套管。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种体育教师用教学器材放置架，包括框架1，框架1的下端设有滚轮2，且框架1侧壁的底端通过阻尼铰链安装有两个支撑杆3，并且框架1侧壁的上端安装有把手4，并且框架1上端焊接有横杆5，横杆5与框架1之间焊接有连接杆6，且框架1的上端与横杆5上分别套接有锁紧装置7，锁紧装置7与挡板8相连接，锁紧装置7包括锁壳71，锁壳71的外侧设有锁芯72，且锁壳71分别套接在框架1的上端和横杆5的外侧，并且锁壳71与套管74相连接，套管74与挡板8焊接连接，框架1的上端和横杆5的杆体上分别设有滑槽，锁壳71内侧设有凸块73，凸块73套接在滑槽的内侧，锁壳71的一端设有放置槽，套管74的一端设有卡块，且卡块套接在放置槽的内侧，连接杆6的横截面为矩形，且连接杆6与挡板8相平行的竖截面为圆弧形，支撑杆3最上端到阻尼铰链的距离大于阻尼铰链到地面的距离。本实施例中，本装置使用时可以将足球或者篮球放置到装置中进行运输，且滚轮2方便对装置进行移动，放置时转动远离把手4一侧的支撑杆3，使装置处于倾斜状，方便足球或者篮球滚进装置内侧，取球时转动靠近把手4一侧的支撑杆3，使装置再次处于倾斜状，方便足球或者篮球滚出装置，当球类放置完毕时，打开锁紧装置7，将挡板8移动到紧挨球类处，并将锁紧装置7锁紧，取球时只需要转动挡板8即可进行取球，无需移动锁紧装置7，凸块73可以保证锁壳71不会发生转动。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教师用教学器材放置架，包括框架（1），其特征在于，所述框架（1）的下端设有滚轮（2），且框架（1）侧壁的底端通过阻尼铰链安装有两个支撑杆（3），并且框架（1）侧壁的上端安装有把手（4），并且框架（1）上端焊接有横杆（5），横杆（5）与框架（1）之间焊接有连接杆（6），且框架（1）的上端与横杆（5）上分别套接有锁紧装置（7），锁紧装置（7）与挡板（8）相连接。

【技术特征摘要】
1.一种体育教师用教学器材放置架，包括框架（1），其特征在于，所述框架（1）的下端设有滚轮（2），且框架（1）侧壁的底端通过阻尼铰链安装有两个支撑杆（3），并且框架（1）侧壁的上端安装有把手（4），并且框架（1）上端焊接有横杆（5），横杆（5）与框架（1）之间焊接有连接杆（6），且框架（1）的上端与横杆（5）上分别套接有锁紧装置（7），锁紧装置（7）与挡板（8）相连接。2.根据权利要求1所述的一种体育教师用教学器材放置架，其特征在于，所述锁紧装置（7）包括锁壳（71），锁壳（71）的外侧设有锁芯（72），且锁壳（71）分别套接在框架（1）的上端和横杆（5）的外侧，并且锁壳（71）与套管（74）相连接，套管（74）与挡板（...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹文君，
申请(专利权)人：华东交通大学理工学院，
类型：新型
国别省市：江西,36