会计教学的演示设备以及会计教学的演示方法技术

本发明专利技术公开了一种会计教学的演示设备，该设备包括：带电书写装置，用于在演示装置上进行书写操作；演示装置，包括显示界面、表面层以及位于表面层下的导电层，演示装置的显示界面用于展示带电书写装置在表面层进行书写操作的书写内容，导电层用于根据带电书写装置在表面层的书写操作生成对应的电信号，并将电信号发送给处理装置；处理装置，与演示装置电连接，用于基于电信号获得带电书写装置在演示装置的表面层上的移动轨迹，并将移动轨迹发送给云端服务器；云端服务器，与处理装置有线或无线连接，用于将移动轨迹转换为演示内容，并将演示内容分发到客户端的显示界面进行展示。本发明专利技术还公开了一种会计教学的演示方法。

【技术实现步骤摘要】
会计教学的演示设备以及会计教学的演示方法
本专利技术涉及会计教学领域，具体地涉及一种会计教学的演示设备以及一种会计教学的演示方法。
技术介绍
在传统的学校教育过程中，老师往往通过在黑板上进行书写笔记作为对讲课内容的辅助展示，学生可以通过查看黑板内容以加深学习体会，或记录黑板中的笔记内容以记录更详细的教学内容。在实际教育过程中，由于书本内容或老师讲解的内容往往较多，例如在会计的教学过程中，往往需要展示很多数据的计算或分析过程，而黑板的面积有限，因此需要老师循环擦拭黑板以抹去旧有的内容以及书写新的内容。在现有教育环境中，老师往往通过粉笔进行黑板内容的书写，这样带来了很多问题，例如由于不同老师的书写力度不同，以及粉笔质量的不同，在黑板上书写的内容可能不够清晰、粉笔可能会产生断裂的情况，从而影响上课质量，影响老师和同学的体验；以及由于粉笔是粉末状，因此老师在擦拭的过程中会产生大量的粉尘，在长时间的工作后往往会导致老师的身体健康受到影响，例如严重的肺病。进一步地，随着现在学校内的学生越来越多，教室越来越大，而黑板上书写的内容，尤其是在进行会计教学时，黑板上书写的大量数据、公式等信息对远处的同学来说显得越来越小，无法清楚、方便地查看，从而影响同学的听课效果，降低了老师的教学质量，不利于会计教学的正常进行。
技术实现思路
为了克服现有技术中传统的会计教学过程中的教具使用不方便、教具使用存在安全隐患以及教学效果不足的技术问题，本专利技术实施例提供一种会计教学的演示设备以及一种会计教学的演示方法，通过对教具进行电子化改进，从而提高教具使用的方便性，提高教具使用的安全性，同时可将教学过程对每个同学进行演示，提高了学习效果，提高了教学质量。为了实现上述目的，本专利技术实施例提供一种会计教学的演示设备，所述演示设备包括：带电书写装置，用于在演示装置上进行书写操作；演示装置，包括显示界面、表面层以及位于所述表面层下的导电层，所述演示装置的显示界面用于展示所述带电书写装置在所述表面层进行书写操作的书写内容，所述导电层用于根据所述带电书写装置在所述表面层的书写操作生成对应的电信号，并将所述电信号发送给处理装置；处理装置，与所述演示装置电连接，用于基于所述电信号获得所述带电书写装置在所述演示装置的表面层上的移动轨迹，并将所述移动轨迹发送给云端服务器；云端服务器，与所述处理装置有线或无线连接，用于将所述移动轨迹转换为演示内容，并将所述演示内容分发到客户端的显示界面进行展示。优选地，所述带电书写装置包括导电端、供电模块以及支撑结构，所述导电端与所述演示装置接触，所述供电模块设置于所述支撑结构内侧，所述供电模块通过所述导电端将电能导入所述演示装置。优选地，所述基于所述电信号获得所述带电书写装置在所述演示装置的表面层上的移动轨迹，包括：获取所述电信号在所述演示装置的表面层上的横坐标和纵坐标；基于所述横坐标和所述纵坐标获得所述电信号在所述演示装置的表面层上的点集；以及基于所述点集生成所述移动轨迹。优选地，所述将所述移动轨迹转换为演示内容，并将所述演示内容分发到客户端进行展示，包括：获取所述演示装置的显示界面的第一长度和第一宽度；获取所述客户端的显示界面的第二长度和第二宽度；基于所述第一长度和所述第二长度获得长度映射比例，以及基于所述第一宽度和所述第二宽度获得宽度映射比例；基于所述长度映射比例以及所述宽度映射比例对所述点集进行调整，以获得映射后移动轨迹；将所述映射后移动轨迹作为所述演示内容发送到对应的客户端的显示界面进行展示。优选地，所述演示设备还包括视频采集装置和音频采集装置，所述视频采集装置和音频采集装置分别与所述云端服务器有线或无线连接，用于采集演示者的视频信息和音频信息并将所述视频信息和音频信息上传到所述云端服务器；所述云端服务器还用于将所述视频信息和所述音频信息作为所述演示内容分发到客户端的显示界面进行展示。相应的，本专利技术还提供一种会计教学的演示方法，所述演示方法包括：在演示装置上进行书写操作；在所述演示装置上展示所述书写操作，并根据所述书写操作生成对应的电信号；基于所述电信号获得与所述书写操作对应的移动轨迹；将所述移动轨迹转换为演示内容，并将所述演示内容分发到客户端的显示界面进行展示。优选地，所述基于所述电信号获得与所述书写操作对应的移动轨迹，包括：获取所述电信号在所述演示装置的表面层上的横坐标和纵坐标；基于所述横坐标和所述纵坐标获得所述电信号在所述演示装置的表面层上的点集；以及基于所述点集生成所述移动轨迹。优选地，所述将所述移动轨迹转换为演示内容，并将所述演示内容分发到客户端进行展示，包括：获取所述演示装置的显示界面的第一长度和第一宽度；获取所述客户端的显示界面的第二长度和第二宽度；基于所述第一长度和所述第二长度获得长度映射比例，以及基于所述第一宽度和所述第二宽度获得宽度映射比例；基于所述长度映射比例以及所述宽度映射比例对所述点集进行调整，以获得映射后移动轨迹；将所述映射后移动轨迹作为所述演示内容发送到对应的客户端的显示界面进行展示。优选地，所述演示方法还包括：采集演示者的视频信息和音频信息；将所述视频信息和所述音频信息作为所述演示内容分发到客户端的显示界面进行展示。另一方面，本专利技术还提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现本专利技术提供的方法。通过本专利技术提供的技术方案，本专利技术至少具有如下技术效果：通过将传统教育中的粉笔和普通黑板改进为具有电子感应功能的带电书写装置以及电子黑板，老师仅需要普通的力道就能写出清楚的教学笔记，同时在清除教学笔记的过程中也不会产生任何粉尘，杜绝了教学过程中对教师的身体健康造成的危害，从而提高教具使用的方便性，提高教具使用的安全性，进一步地，电子黑板能够清楚地显示出老师的教学笔记，便于擦拭，同时还能够记录教师的教学笔记，并通过云端服务器对每个同学进行展示，提高了学习效果，提高了教学质量。本专利技术实施例的其它特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。附图说明附图是用来提供对本专利技术实施例的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本专利技术实施例，但并不构成对本专利技术实施例的限制。在附图中：图1是本专利技术实施例提供的会计教学的演示设备的结构示意图；图2是本专利技术实施例提供的会计教学的演示设备中演示装置的结构示意图；图3是本专利技术实施例提供的会计教学的演示设备中带电书写装置的结构示意图；图4是本专利技术实施例提供的会计教学的演示设备中将演示装置中的移动轨迹映射到客户端进行显示的示意图；图5是本专利技术实施例提供的会计教学的演示方法的具体实现流程图。附图标记说明100带电书写装置101导电端102供电模块103支撑结构200演示装置201显示界面202表面层203导电层300处理装置400云端服务器500客户端具体实施方式为了克服现有技术中传统的会计教学过程中的教具使用不方便、教具使用存在安全隐患以及教学效果不足的技术问题，本专利技术实施例提供一种会计教学的演示设备以及一种会计教学的演示方法，通过对教具进行电子化改进，从而提高教具使用的方便性，提高教具使用的安全性，同时可将教学过程对每个同学进行演示，提高了学习效果，提高了教学质量。以下结合附图对本专利技术实施例的具体实施方式进行详本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种会计教学的演示设备，其特征在于，所述演示设备包括：带电书写装置，用于在演示装置上进行书写操作；演示装置，包括显示界面、表面层以及位于所述表面层下的导电层，所述演示装置的显示界面用于展示所述带电书写装置在所述表面层进行书写操作的书写内容，所述导电层用于根据所述带电书写装置在所述表面层的书写操作生成对应的电信号，并将所述电信号发送给处理装置；处理装置，与所述演示装置电连接，用于基于所述电信号获得所述带电书写装置在所述演示装置的表面层上的移动轨迹，并将所述移动轨迹发送给云端服务器；云端服务器，与所述处理装置有线或无线连接，用于将所述移动轨迹转换为演示内容，并将所述演示内容分发到客户端的显示界面进行展示。

【技术特征摘要】
1.一种会计教学的演示设备，其特征在于，所述演示设备包括：带电书写装置，用于在演示装置上进行书写操作；演示装置，包括显示界面、表面层以及位于所述表面层下的导电层，所述演示装置的显示界面用于展示所述带电书写装置在所述表面层进行书写操作的书写内容，所述导电层用于根据所述带电书写装置在所述表面层的书写操作生成对应的电信号，并将所述电信号发送给处理装置；处理装置，与所述演示装置电连接，用于基于所述电信号获得所述带电书写装置在所述演示装置的表面层上的移动轨迹，并将所述移动轨迹发送给云端服务器；云端服务器，与所述处理装置有线或无线连接，用于将所述移动轨迹转换为演示内容，并将所述演示内容分发到客户端的显示界面进行展示。2.根据权利要求1所述的演示设备，其特征在于，所述带电书写装置包括导电端、供电模块以及支撑结构，所述导电端与所述演示装置接触，所述供电模块设置于所述支撑结构内侧，所述供电模块通过所述导电端将电能导入所述演示装置。3.根据权利要求1所述的演示设备，其特征在于，所述基于所述电信号获得所述带电书写装置在所述演示装置的表面层上的移动轨迹，包括：获取所述电信号在所述演示装置的表面层上的横坐标和纵坐标；基于所述横坐标和所述纵坐标获得所述电信号在所述演示装置的表面层上的点集；以及基于所述点集生成所述移动轨迹。4.根据权利要求3所述的演示设备，其特征在于，所述将所述移动轨迹转换为演示内容，并将所述演示内容分发到客户端进行展示，包括：获取所述演示装置的显示界面的第一长度和第一宽度；获取所述客户端的显示界面的第二长度和第二宽度；基于所述第一长度和所述第二长度获得长度映射比例，以及基于所述第一宽度和所述第二宽度获得宽度映射比例；基于所述长度映射比例以及所述宽度映射比例对所述点集进行调整，以获得映射后移动轨迹；将所述映射后移动轨迹作为所述演示内容发送到对应的客户端的显示界面进行展示。5.根据权利要求4所述的演示设备，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：李明慧，
申请(专利权)人：重庆工业职业技术学院，
类型：发明
国别省市：重庆,50