【技术实现步骤摘要】
一种物理实验用弹簧测力计悬挂架
本技术涉及物理实验教学
,尤其涉及一种物理实验用弹簧测力计悬挂架。
技术介绍
物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、培养能力的目的。但是,目前由于升学考试的压力,不少教师并不十分重视物理实验教学。因此,物理教学应十分注重实验教学。现有的物理实验用弹簧测力计悬挂架只能满足简单的弹簧测力计的悬挂,功能单一,且实验演示距离较远不能够满足后排学生的观看,影响实验效果。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种物理实验用弹簧测力计悬挂架。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种物理实验用弹簧测力计悬挂架,包括底板、背板和顶板,所述底板的四个拐角处均设置有支撑块,所述底板的上端面上对称设置有一对圆弧挡板,且圆弧挡板的侧面开设有圆孔和圆弧槽,所述圆孔通过转轴与背板转动连接,所述圆弧槽上设置有与背板连接的螺纹杆,且螺纹杆上旋合连接有调节螺母,所述背板的正面等距分别设置有第一摩擦面、第二摩擦面和第三摩擦面,所述背板的顶部连接有顶板,所述顶板的下端面与第一摩擦面、第二摩擦面和第三摩擦面对应位置的中部均设置有挂钩,所述底板的前侧面上设置有鹅颈管,所述鹅颈管的末端连接有摄像头。作为上述技术方案的进一步描述:所述圆弧挡板的侧面涂布有量角尺。作为上述技术方案的进一步描述:所述摄像头的输出端与投影仪的输入端电性连接。作为上述技术方案的进一步描 ...
【技术保护点】
1.一种物理实验用弹簧测力计悬挂架,包括底板(6)、背板(7)和顶板(8),其特征在于,所述底板(6)的四个拐角处均设置有支撑块(1),所述底板(6)的上端面上对称设置有一对圆弧挡板(5),且圆弧挡板(5)的侧面开设有圆孔(15)和圆弧槽(16),所述圆孔(15)通过转轴(3)与背板(7)转动连接,所述圆弧槽(16)上设置有与背板(7)连接的螺纹杆(4),且螺纹杆(4)上旋合连接有调节螺母(2),所述背板(7)的正面等距分别设置有第一摩擦面(11)、第二摩擦面(13)和第三摩擦面(14),所述背板(7)的顶部连接有顶板(8),所述顶板(8)的下端面与第一摩擦面(11)、第二摩擦面(13)和第三摩擦面(14)对应位置的中部均设置有挂钩(9),所述底板(6)的前侧面上设置有鹅颈管(12),所述鹅颈管(12)的末端连接有摄像头(10)。
【技术特征摘要】
1.一种物理实验用弹簧测力计悬挂架,包括底板(6)、背板(7)和顶板(8),其特征在于,所述底板(6)的四个拐角处均设置有支撑块(1),所述底板(6)的上端面上对称设置有一对圆弧挡板(5),且圆弧挡板(5)的侧面开设有圆孔(15)和圆弧槽(16),所述圆孔(15)通过转轴(3)与背板(7)转动连接,所述圆弧槽(16)上设置有与背板(7)连接的螺纹杆(4),且螺纹杆(4)上旋合连接有调节螺母(2),所述背板(7)的正面等距分别设置有第一摩擦面(11)、第二摩擦面(13)和第三摩擦面(14),所述背板(7)的顶部连接有顶板(8),所述顶板(8)的下端面与第一摩擦面(11)、第二摩擦面(13)和第三摩擦面(14)对...
【专利技术属性】
技术研发人员:不公告发明人,
申请(专利权)人:成都佰富隆精工机械有限公司,
类型:新型
国别省市:四川,51
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