一种声乐训练乐谱架制造技术

本实用新型专利技术涉及乐谱放置装置的技术领域，特别是涉及一种声乐训练乐谱架，其可进行高度和角度调节，并且移动方便，对乐谱的固定效果较好；包括支撑架，支撑架包括底板、调节管、调节杆、支撑板、转轴、顶板、左下连接板和右下连接板，还包括四组支腿和四组滚轮，调节管的侧壁上设置有插孔，调节杆外壁上纵向设置有多组卡槽，还包括固定栓，支撑板的顶端设置有下放置槽，下放置槽内设置有下滚珠轴承；还包括左下螺纹管、左下螺纹杆、左下固定夹、右下螺纹管、右下螺纹杆和右下固定夹，左下连接板右端设置有左下放置槽，左下放置槽内设置有左下滚珠轴承，右下连接板左端设置有右下放置槽，右下放置槽内设置有右下滚珠轴承。

【技术实现步骤摘要】
一种声乐训练乐谱架
本技术涉及乐谱放置装置的
，特别是涉及一种声乐训练乐谱架。
技术介绍
众所周知，声乐训练乐谱架是一种用于对声乐训练时的乐谱进行放置并配合观看的装置，其在声乐学习的相关领域和区域中均得到广泛的使用；现有的声乐训练乐谱架包括支撑架、托板和背板，托板安装在支撑架上，背板底端与托板顶端后半区域连接；这种声乐训练乐谱架在使用时将乐谱放置在托板上，背靠背板即可；其使用中发现，其无法按照要求进行高度和角度调节，导致其适应能力较差，并且其移动非常不方便，而且其对乐谱的固定效果较差，容易受到外界风等因素的扰乱，使用可靠性较差。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供一种可进行高度和角度调节，并且移动方便，对乐谱的固定效果较好的声乐训练乐谱架。本技术的一种声乐训练乐谱架，包括支撑架，所述支撑架包括底板、调节管、调节杆、支撑板、转轴、顶板、左下连接板和右下连接板，还包括四组支腿和四组滚轮，所述四组支腿顶端分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组滚轮分别安装在四组支腿的下方，所述调节管底端与底板顶端连接，调节杆底端自调节管顶端插入至调节管的内部，调节管的侧壁上设置有插孔，调节杆外壁上纵向设置有多组卡槽，还包括固定栓，所述固定栓的一端穿过通孔并伸入至一组卡槽内，支撑板安装在调节杆的顶端，支撑板的顶端设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承，所述转轴的底端插入至下滚珠轴承内，顶板安装在转轴的顶端，左下连接板和右下连接板底端分别与顶板顶端左侧和右侧连接；还包括左下螺纹管、左下螺纹杆、左下固定夹、右下螺纹管、右下螺纹杆和右下固定夹，所述左下连接板右端设置有左下放置槽，并在左下放置槽内设置有左下滚珠轴承，所述左下螺纹管左端插入至左下滚珠轴承内，左下螺纹杆左端插入并螺装至左下螺纹管右端内部，左下螺纹杆右端与左下固定夹连接，所述右下连接板左端设置有右下放置槽，并在右下放置槽内设置有右下滚珠轴承，所述右下螺纹管右端插入至右下滚珠轴承内，右下螺纹杆右端插入并螺装至右下螺纹管左端内部，右下螺纹杆左端与右下固定夹连接。本技术的一种声乐训练乐谱架，还包括横板、左上连接板、右上连接板、左上螺纹管、左上螺纹杆、左上固定夹、右上螺纹管、右上螺纹杆和右上固定夹，所述左下连接板和右下连接板顶端分别与横板底端左侧和右侧连接，左上连接板和右上连接板底端分别与横板顶端左侧和右侧连接，所述左上连接板右端设置有左上放置槽，并在左上放置槽内设置有左上滚珠轴承，所述左上螺纹管左端插入至左上滚珠轴承内，左上螺纹杆左端插入并螺装至左上螺纹管右端内部，左上螺纹杆右端与左上固定夹连接，所述右上连接板左端设置有右上放置槽，并在右上放置槽内设置有右上滚珠轴承，所述右上螺纹管右端插入至右上滚珠轴承内，右上螺纹杆右端插入并螺装至右上螺纹管左端内部，右上螺纹杆左端与右上固定夹连接。本技术的一种声乐训练乐谱架，还包括四组左侧板、四组右侧板、四组左连接柱、四组右连接柱、四组限位管和四组连接弹簧，所述四组左侧板、四组右侧板和四组连接弹簧均分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左连接柱左端与左侧板连接，左连接柱右端与限位管左端连接，右连接柱右端与右侧板连接，右连接柱左端与限位管右端连接，所述连接弹簧底端自限位管顶端插入，支腿顶端自限位管底端插入并与连接弹簧接触。本技术的一种声乐训练乐谱架，还包括左支撑柱和右支撑柱，所述左支撑柱和右支撑柱顶端均与顶板底端连接，并且所述左支撑柱和右支撑柱分别位于转轴的左侧和右侧，所述左支撑柱和右支撑柱的底端均设置有滑轮，并且所述滑轮的底端与支撑板的顶端接触。与现有技术相比本技术的有益效果为：通过上述设置，可以通过四组滚轮的设计达到方便移动的效果，并且通过调节管和调节杆的设计可在拿开固定栓后进行纵向调节，调节后只需要安装固定栓即可，通过转轴的设计可方便进行角度调节，提高适应能力；并且通过左下固定夹和右下固定夹的设计可对乐谱进行固定，方便拆卸的同时固定效果更好，而且通过左下螺纹管和右下螺纹管的旋转可适应不同宽度的乐谱，提高使用可靠性。附图说明图1是本技术的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例，对本技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。如图1所示，本技术的一种声乐训练乐谱架，包括支撑架，支撑架包括底板1、调节管2、调节杆3、支撑板4、转轴5、顶板6、左下连接板7和右下连接板，还包括四组支腿和四组滚轮，四组支腿顶端分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组滚轮分别安装在四组支腿的下方，调节管底端与底板顶端连接，调节杆底端自调节管顶端插入至调节管的内部，调节管的侧壁上设置有插孔，调节杆外壁上纵向设置有多组卡槽8，还包括固定栓9，固定栓的一端穿过通孔并伸入至一组卡槽内，支撑板安装在调节杆的顶端，支撑板的顶端设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承10，转轴的底端插入至下滚珠轴承内，顶板安装在转轴的顶端，左下连接板和右下连接板底端分别与顶板顶端左侧和右侧连接；还包括左下螺纹管、左下螺纹杆、左下固定夹、右下螺纹管11、右下螺纹杆12和右下固定夹13，左下连接板右端设置有左下放置槽，并在左下放置槽内设置有左下滚珠轴承14，左下螺纹管左端插入至左下滚珠轴承内，左下螺纹杆左端插入并螺装至左下螺纹管右端内部，左下螺纹杆右端与左下固定夹连接，右下连接板左端设置有右下放置槽，并在右下放置槽内设置有右下滚珠轴承，右下螺纹管右端插入至右下滚珠轴承内，右下螺纹杆右端插入并螺装至右下螺纹管左端内部，右下螺纹杆左端与右下固定夹连接；通过上述设置，可以通过四组滚轮的设计达到方便移动的效果，并且通过调节管和调节杆的设计可在拿开固定栓后进行纵向调节，调节后只需要安装固定栓即可，通过转轴的设计可方便进行角度调节，提高适应能力；并且通过左下固定夹和右下固定夹的设计可对乐谱进行固定，方便拆卸的同时固定效果更好，而且通过左下螺纹管和右下螺纹管的旋转可适应不同宽度的乐谱，提高使用可靠性。本技术的一种声乐训练乐谱架，还包括横板15、左上连接板16、右上连接板、左上螺纹管17、左上螺纹杆18、左上固定夹19、右上螺纹管、右上螺纹杆和右上固定夹，左下连接板和右下连接板顶端分别与横板底端左侧和右侧连接，左上连接板和右上连接板底端分别与横板顶端左侧和右侧连接，左上连接板右端设置有左上放置槽，并在左上放置槽内设置有左上滚珠轴承，左上螺纹管左端插入至左上滚珠轴承内，左上螺纹杆左端插入并螺装至左上螺纹管右端内部，左上螺纹杆右端与左上固定夹连接，右上连接板左端设置有右上放置槽，并在右上放置槽内设置有右上滚珠轴承，右上螺纹管右端插入至右上滚珠轴承内，右上螺纹杆右端插入并螺装至右上螺纹管左端内部，右上螺纹杆左端与右上固定夹连接；通过上述设置，可方便进行第二组乐谱的放置，使用更为方便。本技术的一种声乐训练乐谱架，还包括四组左侧板20、四组右侧板、四组左连接柱21、四组右连接柱、四组限位管22和四组连接弹簧23，四组左侧板、四组右侧板和四组连接弹簧均分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左连接柱左端与左侧板连接，左连接柱右端与限本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种声乐训练乐谱架，包括支撑架，其特征在于，所述支撑架包括底板、调节管、调节杆、支撑板、转轴、顶板、左下连接板和右下连接板，还包括四组支腿和四组滚轮，所述四组支腿顶端分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组滚轮分别安装在四组支腿的下方，所述调节管底端与底板顶端连接，调节杆底端自调节管顶端插入至调节管的内部，调节管的侧壁上设置有插孔，调节杆外壁上纵向设置有多组卡槽，还包括固定栓，所述固定栓的一端穿过通孔并伸入至一组卡槽内，支撑板安装在调节杆的顶端，支撑板的顶端设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承，所述转轴的底端插入至下滚珠轴承内，顶板安装在转轴的顶端，左下连接板和右下连接板底端分别与顶板顶端左侧和右侧连接；还包括左下螺纹管、左下螺纹杆、左下固定夹、右下螺纹管、右下螺纹杆和右下固定夹，所述左下连接板右端设置有左下放置槽，并在左下放置槽内设置有左下滚珠轴承，所述左下螺纹管左端插入至左下滚珠轴承内，左下螺纹杆左端插入并螺装至左下螺纹管右端内部，左下螺纹杆右端与左下固定夹连接，所述右下连接板左端设置有右下放置槽，并在右下放置槽内设置有右下滚珠轴承，所述右下螺纹管右端插入至右下滚珠轴承内，右下螺纹杆右端插入并螺装至右下螺纹管左端内部，右下螺纹杆左端与右下固定夹连接。...

【技术特征摘要】
1.一种声乐训练乐谱架，包括支撑架，其特征在于，所述支撑架包括底板、调节管、调节杆、支撑板、转轴、顶板、左下连接板和右下连接板，还包括四组支腿和四组滚轮，所述四组支腿顶端分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组滚轮分别安装在四组支腿的下方，所述调节管底端与底板顶端连接，调节杆底端自调节管顶端插入至调节管的内部，调节管的侧壁上设置有插孔，调节杆外壁上纵向设置有多组卡槽，还包括固定栓，所述固定栓的一端穿过通孔并伸入至一组卡槽内，支撑板安装在调节杆的顶端，支撑板的顶端设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承，所述转轴的底端插入至下滚珠轴承内，顶板安装在转轴的顶端，左下连接板和右下连接板底端分别与顶板顶端左侧和右侧连接；还包括左下螺纹管、左下螺纹杆、左下固定夹、右下螺纹管、右下螺纹杆和右下固定夹，所述左下连接板右端设置有左下放置槽，并在左下放置槽内设置有左下滚珠轴承，所述左下螺纹管左端插入至左下滚珠轴承内，左下螺纹杆左端插入并螺装至左下螺纹管右端内部，左下螺纹杆右端与左下固定夹连接，所述右下连接板左端设置有右下放置槽，并在右下放置槽内设置有右下滚珠轴承，所述右下螺纹管右端插入至右下滚珠轴承内，右下螺纹杆右端插入并螺装至右下螺纹管左端内部，右下螺纹杆左端与右下固定夹连接。2.如权利要求1所述的一种声乐训练乐谱架，其特征在于，还包括横板、左上连接板、右上连接板、左上螺纹管、左上螺纹杆、左...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐斐，
申请(专利权)人：郑州大学西亚斯国际学院，
类型：新型
国别省市：河南,41