The utility model relates to a music teaching field, in particular to a music teaching instrument, including an electric lifting pole and a music teaching instrument body. The main body of the music teaching instrument consists of a box body, a magnetic five line teaching board is fixed on the front end face of the box body, and a magnet bar is arranged on the upper and lower or lower sides of the magnetic five line teaching board. Four sides are arranged with a magnet bar. The front end face of the box body, the top surface of the box body and the boundary line between the left and right sides are fixed with a magnetic five line teaching board through the rotating hinge. The back of the box body is a multi-layer drawer type structure. The back end of the box body is set with a number of musical instruments, and the front end of the bottom of the box body is suspended by hanging a rope with a row of different musical scales. When used, the magnetic five line teaching board is swirled to the plane of the front end of the box body. It is convenient for teachers to use multiple music scores to compare teaching and students to compare and study, and effectively save the occupancy of a number of music scores; when not used, the magnetic five line Teaching boards are closed to the surface of the box body to move conveniently. Move.
【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学仪
本技术涉及音乐教学领域,具体涉及一种音乐教学仪。
技术介绍
随着人们生活水平的不断提升,在生活中,人们越来越重视对孩子们的课外兴趣爱好的培养,尤其是音乐领域,能够很好地培养孩子们的情操。对于初学者进行音乐学系需要采用乐谱架对照乐谱,方便进行练习。现有的乐谱架只能固定单个乐谱,使得教学时需要采用多个乐谱架进行对比学习,占用面积大。且现有的乐谱架功能单一,只能放置乐谱。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题,本技术提供了一种音乐教学仪。具体技术方案如下:一种音乐教学仪,包括电动升降支撑杆、安装于所述电动升降支撑杆顶部的音乐教学仪主体,所述音乐教学仪主体包括立方体的盒体,所述盒体的前端面上固定有磁性五线谱教学板,所述磁性五线谱教学板的上下左右四个侧面均设置有磁铁条,所述盒体的前端面与所述盒体的顶面以及左右侧面的交界线处均通过旋转铰链固定有所述磁性五线谱教学板,盒体的背面为多层抽屉式结构,每层抽屉内均设置有若干隔板,所述盒体底面的后端设置有若干乐器挂钩,所述盒体底面的前端通过悬挂绳悬挂一排具有不同音阶的音乐瓶;优选的,所述电动升降支撑杆的底部设置有带有万向轮的支撑座;优选的,所述电动升降支撑杆为红外遥控式升降杆;优选的,所述抽屉的外侧端面上设置有拉手;优选的,所述磁性五线谱教学板上的位于上下方位的所述磁铁条相互吸合,位于左右方位的所述磁铁条相互吸合;优选的,所述音乐瓶为不同音阶的7个;优选的,所述抽屉内防止有敲击杆和磁吸式音符。有益效果:本技术功能多样化,在使用时,可以将4个磁性五线谱教学板旋转至盒体的前端面所在平面上,且4个磁性五线谱教学板纸巾通过相互吸 ...
【技术保护点】
1.一种音乐教学仪,其特征在于:包括电动升降支撑杆、安装于所述电动升降支撑杆顶部的音乐教学仪主体,所述音乐教学仪主体包括立方体的盒体,所述盒体的前端面上固定有磁性五线谱教学板,所述磁性五线谱教学板的上下左右四个侧面均设置有磁铁条,所述盒体的前端面与所述盒体的顶面以及左右侧面的交界线处均通过旋转铰链固定有所述磁性五线谱教学板,盒体的背面为多层抽屉式结构,每层抽屉内均设置有若干隔板,所述盒体底面的后端设置有若干乐器挂钩,所述盒体底面的前端通过悬挂绳悬挂一排具有不同音阶的音乐瓶。
【技术特征摘要】
1.一种音乐教学仪,其特征在于:包括电动升降支撑杆、安装于所述电动升降支撑杆顶部的音乐教学仪主体,所述音乐教学仪主体包括立方体的盒体,所述盒体的前端面上固定有磁性五线谱教学板,所述磁性五线谱教学板的上下左右四个侧面均设置有磁铁条,所述盒体的前端面与所述盒体的顶面以及左右侧面的交界线处均通过旋转铰链固定有所述磁性五线谱教学板,盒体的背面为多层抽屉式结构,每层抽屉内均设置有若干隔板,所述盒体底面的后端设置有若干乐器挂钩,所述盒体底面的前端通过悬挂绳悬挂一排具有不同音阶的音乐瓶。2.如权利要求1所述的音乐教学仪,其...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。