一种高校就业指导用的随身扩音器制造技术

一种高校就业指导用的随身扩音器，包括扩音器本体，魔术粘贴带，控制器，收音话筒，记录摄像头，连接线，固定带，储物袋，扬声喇叭和中心储存器；所述扩音器本体上设置有固定带；所述固定带的前侧位置一体连接设置有魔术粘贴带；所述固定带的左右两侧设置有储物袋；所述扬声喇叭设置于固定带的外侧壁上；所述前侧左端的扬声喇叭的顶端设置有控制器；所述固定带后侧外壁中间位置处设置有中心储存器；所述收音话筒通过连接线与固定带相连接；所述收音话筒上端耳挂位置外侧安装有记录摄像头。该高校就业指导用的随身扩音器设有的记录摄像头与中心储存器电性相连接，便于将录制的内容存储于中心储存器的内部，供学习研究使用。

A portable loudspeaker for employment guidance in Colleges and Universities

A portable loudspeaker for college employment guidance, including an amplifier, a magic tape, a controller, a voice receiver, a recording camera, a connection line, a fixed belt, a storage bag, a sound horn and a central memory; the speaker is provided with a fixed band; the front side position of the fixed band is connected to one one. There is a magic sticker belt; the left and right sides of the fixed belt are provided with a storage bag; the sound horn is arranged on the outer wall of the fixed belt; the top of the sound horn at the left end of the front side is provided with a controller; a central storage is arranged at the middle position of the rear wall of the fixed belt; the voice receiver is connected by a connection line and a solid. A recording camera is installed outside the upper ear hanging position of the microphone. The recording camera with a portable microphone used in the University's employment guidance is connected to the central memory, so that the recorded content can be stored in the inner memory of the center for study and research.

【技术实现步骤摘要】
一种高校就业指导用的随身扩音器
本技术涉及扩音设备
，尤其涉及一种高校就业指导用的随身扩音器。
技术介绍
扩音器，于1950年由雷威专利技术。主要用于教学、导游、户外活动。扩音器顾名思义就是将声音进行放大，传播的更远的意思，相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强。扩音器根据其体积、使用方式及用途可分为多种类型，各有其使用优势所在。便携式扩音器因形状大小、喇叭所限，一般功率都只有3--8W。而无线扩音器与有线扩音器则体积大小各不同，用途各异，体积较小的适合教师、导游使用，挂在腰间，使双手发挥更为自由，其功率一般也在3W-8W。体积大的适用于室外活动、夏令营、课外演讲等人流量大的地方，功率则在35W---95W。锂电扩音器则是根据其使用的电池类型所作分类中的一种。它解决了传统干电池对环境的污染问题，它主要是采用手机锂电技术给扩音器供电。本专利技术人发现，现有扩音器使用时存在以下几点问题：1.现有的扩音器大都设置为一个扬声喇叭，扬声效果差，声音发散方向单一且范围过小；2.现有的扩音器设备不具备视频录制摄像头，不能将指导内容进行录制；3.现有的不具备储物功能，不能有将讲课所需要的资料进行放置。于是，本人秉持多年该相关行业丰富的开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种高校就业指导用的随身扩音器，以期达到更具有更加实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高校就业指导用的随身扩音器，以解决上述
技术介绍
中提出的扬声效果差，声音发散方向单一且范围过小，不具备录像功能，不具备储物功能的问题。本技术高校就业指导用的随身扩音器的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：一种高校就业指导用的随身扩音器，其中，该高校就业指导用的随身扩音器包括有：扩音器本体，收音话筒和扬声喇叭；所述扩音器本体上包裹有固定带；所述固定带的前侧位置一体连接有魔术粘贴带；所述固定带的左右两侧各设置有一个储物袋；所述扬声喇叭安插于固定带的外侧壁带上；前侧左端的所述扬声喇叭的顶端安装有控制器，控制器与扬声喇叭为一体式的结构，并且，控制器的顶侧设置有一处锁屏键；所述固定带后侧外壁中间位置处设置有一个中心储存器；所述收音话筒通过连接线与中心储存器相连接，并且，连接线是插入中心储存器顶侧转孔内；所述收音话筒顶部一侧的耳挂位置安装连接有记录摄像头，记录摄像头为微型摄像头，其与中心储存器电性连接，具体通过连接线内的导线连接，记录摄像头将拍摄的画面，通过中心储存器的介质由控制器上的显示屏显示出来，所述扩音器本体的内腔安装有蓄电池，同时，扩音器本体的外侧开设有供蓄电池充电的插孔。进一步的，所述扬声喇叭设置有四处，且扬声喇叭安装于固定带的前侧与后侧各一对。进一步的，所述记录摄像头为角度为可调节装置。进一步的，所述记录摄像头与中心储存器电性相连接。进一步的，所述连接线为弹簧式结构。与现有结构相较之下，本技术具有如下优点：1.本技术扬声喇叭设置有四处，且扬声喇叭安装于固定带的前侧与后侧各一对，有利于增加声音的发散方向与角度，使各个方向的指导学员都能够清晰的听清楚指导老师的指导内容，有效防止指导老师背身之后，后侧的同学听不到声音。2.本技术记录摄像头为角度为可调节装置，该记录摄像头通过摩擦阻尼器连接于收音话筒的耳挂处，有利于根据所要录制的内容进行角度的调节，方便记录每个学员提出的问题，并且能够供指导老师回看，从中寻找自己的不足并进行改进，以便更好的为学员指导。3.本技术记录摄像头与中心储存器电性相连接，有利于将录制的内容存储于中心储存器的内部，供学习研究使用。附图说明图1为本技术轴侧结构示意图；图2为本技术轴侧收音话筒放大结构示意图；图3为本技术轴侧扬声喇叭放大结构示意图；图4为本技术轴侧后视结构示意图；图5为本技术前视结构示意图；图6为本技术俯视结构示意图。图中：1-扩音器本体，2-魔术粘贴带，3-控制器，锁屏键-301，4-收音话筒，5-记录摄像头，6-连接线，7-固定带，8-储物袋，9-扬声喇叭，10-中心储存器。具体实施方式下面，将详细说明本技术的实施例，其实例显示在附图和以下描述中。虽然将结合示例性的实施例描述本技术，但应当理解该描述并非要把本技术限制于该示例性的实施例。相反，本技术将不仅覆盖该示例性的实施例，而且还覆盖各种替换的、改变的、等效的和其他实施例，其可包含在所附权利要求所限定的本技术的精神和范围内。参见图1至附图6，一种高校就业指导用的随身扩音器，包括有：扩音器本体1，收音话筒4和扬声喇叭9；所述扩音器本体1上包裹有固定带7；所述固定带7的前侧位置一体连接有魔术粘贴带2；所述固定带7的左右两侧各设置有一个储物袋8；所述扬声喇叭9安插于固定带7的外侧壁带上；前侧左端的所述扬声喇叭9的顶端安装有控制器3，控制器3与扬声喇叭9为一体式的结构，并且，控制器3的顶侧设置有一处锁屏键301；所述固定带7后侧外壁中间位置处设置有一个中心储存器10；所述收音话筒4通过连接线6与中心储存器10相连接，并且，连接线6是插入中心储存器10顶侧转孔内，图中未画出；所述收音话筒4顶部一侧的耳挂位置安装连接有记录摄像头5，记录摄像头5为微型摄像头，其与中心储存器10电性连接，具体通过连接线6内的导线连接，记录摄像头5将拍摄的画面，通过中心储存器10的介质由控制器3上的显示屏显示出来，具体工作原理如同行车记录仪，所述扩音器本体1的内腔安装有蓄电池，同时，扩音器本体1的外侧开设有供蓄电池充电的插孔。其中的，扬声喇叭9设置有四处，且扬声喇叭9安装于固定带7的前侧与后侧各一对，便于增加声音的发散方向与角度，使各个方向的指导学员都能够清晰的听清楚指导老师的指导内容，有效防止指导老师背身之后，后侧的同学听不到声音。其中的，记录摄像头5为角度为可调节装置，该记录摄像头5通过摩擦阻尼器连接于收音话筒4的耳挂处，便于根据所要录制的内容进行角度的调节，方便记录每个学员提出的问题，并且能够供指导老师回看，从中寻找自己的不足并进行改进，以便更好的为学员指导。其中的，记录摄像头5与中心储存器10电性相连接，便于将录制的内容存储于中心储存器10的内部，供学习研究使用。其中的，连接线6为弹簧式结构，便于增加线束的弹性，并且会根据使用的长度自动拉长，防止线束过长造成拉拽损坏。本实施例的使用过程：使用时只将魔术粘贴带2打开，然后将固定带7固定于腰部，然后通过魔术粘贴带2调节松紧度并固定，然后将收音话筒4固定于耳部，将收音话筒4的咪头对准嘴部，然后通过控制器3开启该扩音器本体1，然后通过控制器3调节扬声喇叭9的音量，并且根据控制器3显示屏上的画面适当调节记录摄像头5的角度，然后便可以进行录制使用，并且录制的内容可通过中心储存器10进行存储或者连接电脑设备拷出，以便供其进行学习参考，该扩音器，将对于市面上普通的悬挂式扩音器更加实用与先进，功能更为齐全。综上所述，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高校就业指导用的随身扩音器，其特征在于：该高校就业指导用的随身扩音器包括有：扩音器本体，收音话筒和扬声喇叭；所述扩音器本体上包裹有固定带；所述固定带的前侧位置一体连接有魔术粘贴带；所述固定带的左右两侧各设置有一个储物袋；所述扬声喇叭安插于固定带的外侧壁带上；前侧左端的所述扬声喇叭的顶端安装有控制器，控制器与扬声喇叭为一体式的结构，并且，控制器的顶侧设置有一处锁屏键；所述固定带后侧外壁中间位置处设置有一个中心储存器；所述收音话筒通过连接线与中心储存器相连接，并且，连接线是插入中心储存器顶侧转孔内；所述收音话筒顶部一侧的耳挂位置安装连接有记录摄像头，记录摄像头为微型摄像头，其与中心储存器电性连接，具体通过连接线内的导线连接，记录摄像头将拍摄的画面，通过中心储存器的介质由控制器上的显示屏显示出来，所述扩音器本体的内腔安装有蓄电池，同时，扩音器本体的外侧开设有供蓄电池充电的插孔。

【技术特征摘要】
1.一种高校就业指导用的随身扩音器，其特征在于：该高校就业指导用的随身扩音器包括有：扩音器本体，收音话筒和扬声喇叭；所述扩音器本体上包裹有固定带；所述固定带的前侧位置一体连接有魔术粘贴带；所述固定带的左右两侧各设置有一个储物袋；所述扬声喇叭安插于固定带的外侧壁带上；前侧左端的所述扬声喇叭的顶端安装有控制器，控制器与扬声喇叭为一体式的结构，并且，控制器的顶侧设置有一处锁屏键；所述固定带后侧外壁中间位置处设置有一个中心储存器；所述收音话筒通过连接线与中心储存器相连接，并且，连接线是插入中心储存器顶侧转孔内；所述收音话筒顶部一侧的耳挂位置安装连接有记录摄像头，记录摄像头为微型摄像头，其与中心储存器电性连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：时芸，
申请(专利权)人：滨州学院，
类型：新型
国别省市：山东,37