一种多功能计算机教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能计算机教学设备，它涉及计算机用具技术领域；箱体的内部安装有绝缘板，绝缘板的上侧安装有主板，操作装置与主板连接，箱体的侧壁上安装有散热器，绝缘板的下端分别安装有电源、蓄电池、报警器，电源分别与蓄电池的充电端、延时继电器线圈的一端连接，延时继电器线圈的另一端与主板的电源端连接，主板的输出端与继电器线圈的一端连接，继电器线圈的另一端与显示装置连接，蓄电池的供电端分别与继电器常闭触点的一端、延时继电器的常开触点的一端连接，继电器常闭触点的另一端与报警器连接，延时继电器的常开触点的另一端与散热器的电源端连接；本实用新型专利技术便于实现实时检测与延时散热，延长使用寿命，操作简便，工作效率高，节省时间。

【技术实现步骤摘要】

：本技术涉及一种多功能计算机教学设备，属于计算机用具

技术介绍
：计算机(computer)俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。计算机专利技术者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术专利技术之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009年，计算机用户数量从原来的630万增长至6710万台，联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16亿，无线互联网有6.7亿移动用户，其中手机上网用户达1.17亿，为全球第一位。现有的计算机教学设备在使用时不能进行实时检测，导致设备出现故障时不能第一时间知晓，而且不能实现延时散热，导致设备温度高。
技术实现思路
：针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种多功能计算机教学设备。本技术的一种多功能计算机教学设备，它包含箱体、绝缘板、主板、操作装置、显示装置、散热器、电源、蓄电池、报警器、继电器、延时继电器；箱体的内部安装有绝缘板，绝缘板的上侧安装有主板，操作装置与主板连接，箱体的侧壁上安装有散热器，绝缘板的下端分别安装有电源、蓄电池、报警器，电源分别与蓄电池的充电端、延时继电器线圈的一端连接，延时继电器线圈的另一端与主板的电源端连接，主板的输出端与继电器线圈的一端连接，继电器线圈的另一端与显示装置连接，蓄电池的供电端分别与继电器常闭触点的一端、延时继电器的常开触点的一端连接，继电器常闭触点的另一端与报警器连接，延时继电器的常开触点的另一端与散热器的电源端连接。作为优选，所述的散热器为涡轮式散热风扇。作为优选，所述的报警器为声光报警器。本技术的有益效果为：便于实现实时检测与延时散热，延长使用寿命，操作简便，工作效率高，节省时间。附图说明：为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的电路原理图。图中：1-箱体；2-绝缘板；3-主板；4-操作装置；5-显示装置；6-散热器；7-电源；8-蓄电池；9-报警器；KM1-继电器；J1-延时继电器。具体实施方式：为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本技术。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。如图1-2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含箱体1、绝缘板2、主板3、操作装置4、显示装置5、散热器6、电源7、蓄电池8、报警器9、继电器KM1、延时继电器J1；箱体1的内部安装有绝缘板2，绝缘板2的上侧安装有主板3，操作装置4与主板3连接，箱体1的侧壁上安装有散热器6，绝缘板2的下端分别安装有电源7、蓄电池8、报警器9，电源7分别与蓄电池8的充电端、延时继电器J1线圈的一端连接，延时继电器J1线圈的另一端与主板3的电源端连接，主板3的输出端与继电器KM1线圈的一端连接，继电器KM1线圈的另一端与显示装置5连接，蓄电池8的供电端分别与继电器KM1常闭触点KM1-1的一端、延时继电器J1的常开触点J1-1的一端连接，继电器KM1常闭触点KM1-1的另一端与报警器9连接，延时继电器J1的常开触点J1-1的另一端与散热器6的电源端连接。进一步的，所述的散热器6为涡轮式散热风扇。进一步的，所述的报警器9为声光报警器。本具体实施方式的工作原理为：使用时，通过操作装置4实现操作，操作装置4由键盘与鼠标组成，主板3实现数据处理，显示装置5实现数据的显示，同时在主板3工作时，继电器KM1线圈与延时继电器J1线圈得电，继电器KM1线圈实现实时检测，当主板出现故障时，继电器KM1线圈失电时，继电器KM1常闭触点KM1-1闭合，报警器9实现报警，延时继电器J1线圈得电后，延时继电器J1常开触点闭合，散热器6实现工作，当电源断电后，延时继电器J1线圈断电后延时，到达延时时间后延时继电器J1常开触点断开，使得散热器6实现延时散热，使用方便，操作简便。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能计算机教学设备，其特征在于：它包含箱体、绝缘板、主板、操作装置、显示装置、散热器、电源、蓄电池、报警器、继电器、延时继电器；箱体的内部安装有绝缘板，绝缘板的上侧安装有主板，操作装置与主板连接，箱体的侧壁上安装有散热器，绝缘板的下端分别安装有电源、蓄电池、报警器，电源分别与蓄电池的充电端、延时继电器线圈的一端连接，延时继电器线圈的另一端与主板的电源端连接，主板的输出端与继电器线圈的一端连接，继电器线圈的另一端与显示装置连接，蓄电池的供电端分别与继电器常闭触点的一端、延时继电器的常开触点的一端连接，继电器常闭触点的另一端与报警器连接，延时继电器的常开触点的另一端与散热器的电源端连接。

【技术特征摘要】
1.一种多功能计算机教学设备，其特征在于：它包含箱体、绝缘板、主板、操作装置、显示装置、散热器、电源、蓄电池、报警器、继电器、延时继电器；箱体的内部安装有绝缘板，绝缘板的上侧安装有主板，操作装置与主板连接，箱体的侧壁上安装有散热器，绝缘板的下端分别安装有电源、蓄电池、报警器，电源分别与蓄电池的充电端、延时继电器线圈的一端连接，延时继电器线圈的另一端与主板的电源端连接，主板的输出端与继电器...

【专利技术属性】
技术研发人员：燕学博，
申请(专利权)人：南京交通职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32