本实用新型专利技术提供了一种便携式高中生试卷存放装置，属于学生用品领域，本存放装置包括呈正方形的存放盒，存放盒上端为开口，存放盒内具有若干个大小相等的试卷腔，试卷腔内具有标签块和夹卷部，标签块固连于试卷腔的一侧上，夹卷部由若干块夹块构成，夹块之间为夹缝，夹块的上端面为抵纸面，存放盒的上端一侧上铰接有端盖，存放盒的一侧上固连有一对背带，夹卷部两侧均具有提起机构，提起机构包括固定在夹块两侧且呈“7”字形的提块，每个试卷腔内的夹块一侧均与提块固连，存放盒底部的一侧上固连有呈圆筒形的置物筒，置物筒上塞紧有筒盖。本装置结构设计巧妙，试卷存放合理方便，携带方便。
【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用品领域，涉及一种便携式高中生试卷存放装置。
技术介绍
我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校i等，属于中等教育的范畴。随着学生步入高中，学业越来越繁重，科目的增多导致试卷越来越多，试卷安放问题则成了很大的问题，通常只能存在课桌内，杂物无章而且不方便携带，给学生很大的麻烦，尤其是高三的学生需要携带大量的试卷进行复习，目前还没有一种专门为试卷设计的存放装置。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种便携式高中生试卷存放装置，该便携式高中生试卷存放装置结构设计巧妙，试卷存放合理方便，携带方便，解决了现有高中生试卷存放麻烦，杂乱无章，携带麻烦等问题。本技术的目的可通过下列技术方案来实现:一种便携式高中生试卷存放装置，其特征在于:所述存放装置包括呈正方形的存放盒，所述存放盒上端为开口，所述存放盒内具有若干个大小相等的试卷腔，所述试卷腔内具有标签块和夹卷部，所述标签块固连于所述试卷腔的一侧上，所述夹卷部由若干块夹块构成，所述夹块之间为夹缝，所述夹块的上端面为抵纸面，所述存放盒的上端一侧上铰接有端盖，所述存放盒的一侧上固连有一对背带，所述夹卷部两侧均具有提起机构，所述提起机构包括固定在所述夹块两侧且呈“7”字形的提块，每个试卷腔内的夹块一侧均与所述提块固连，所述存放盒底部的一侧上固连有呈圆筒形的置物筒，所述置物筒上塞紧有筒盖。本存放装置的大致使用过程如下:在标签块的上端写上对应学科的名字，当有试卷需要存放时，将试卷放置在对应夹卷部内的夹缝之间，然后将试卷的上端略微弯折，将弯折面贴合在抵纸面上，然后在弯折面上写上日期和一些关键词，方便日后查找，通过这样的机构能够将试卷分门别类，结构设计巧妙，当需要将该门学科的试卷全部拿出时，通过两侧的提块拉起从而能够方便拿取试卷，十分的方便。通过背带能够将本装置背起进行携带，在置物筒内放置水杯，设计考虑周全。上述的一种便携式高中生试卷存放装置中，所述存放盒上具有所述背带的一侧上固连有橡胶垫。该处部位对应着学生的脊椎，橡胶垫的设置对学生的背部起到保护作用。上述的一种便携式高中生试卷存放装置中，所述端盖上具有凸出的卡柱。将学生的书包上端卡在卡柱上，从而能够通过本装置实现携带书包，十分的方便。上述的一种便携式高中生试卷存放装置中，所述存放盒上具有所述背带的一侧底部两边上固连有凸出的置放板。书包的底部抵靠在置放板上，防止书包过重将本装置下拉。与现有技术相比，本便携式高中生试卷存放装置具有以下优点:1、本便携式高中生试卷存放装置结构设计巧妙，试卷存放合理方便，携带方便。2、本便携式高中生试卷存放装置将试卷放置在对应夹卷部内的夹缝之间，然后将试卷的上端略微弯折，将弯折面贴合在抵纸面上，方便查找。3、本便携式高中生试卷存放装置通过两侧的提块拉起从而能够方便拿取试卷，十分的方便。【附图说明】图1是本便携式高中生试卷存放装置的结构示意图。图2是本便携式高中生试卷存放装置中端盖的结构示意图。图中，1、存放盒；la、试卷腔;2、标签块;3、夹块;3a、夹缝;3b、抵纸面;4、端盖;5、背带;6、提块;7、置物筒;8、筒盖;9、橡胶垫;10、卡柱;11、置放板。【具体实施方式】如图1和图2所示，本便携式高中生试卷存放装置包括呈正方形的存放盒1，存放盒1上端为开口，存放盒1内具有若干个大小相等的试卷腔la，试卷腔la内具有标签块2和夹卷部，标签块2固连于试卷腔la的一侧上，夹卷部由右干块夹块3构成，夹块3之间为夹缝3a，夹块3的上端面为抵纸面3b，存放盒1的上端一侧上铰接有端盖4，存放盒1的一侧上固连有一对背带5，夹卷部两侧均具有提起机构，提起机构包括固定在夹块3两侧且呈“7”字形的提块6，每个试卷腔la内的夹块3—侧均与提块6固连，存放盒1底部的一侧上固连有呈圆筒形的置物筒7，置物筒7上塞紧有筒盖8。本存放装置的大致使用过程如下:在标签块2的上端写上对应学科的名字，当有试卷需要存放时，将试卷放置在对应夹卷部内的夹缝3a之间，然后将试卷的上端略微弯折，将弯折面贴合在抵纸面3b上，然后在弯折面上写上日期和一些关键词，方便日后查找，通过这样的机构能够将试卷分门别类，结构设计巧妙，当需要将该门学科的试卷全部拿出时，通过两侧的提块6拉起从而能够方便拿取试卷，十分的方便。通过背带5能够将本装置背起进行携带，在置物筒7内放置水杯，设计考虑周全。存放盒1上具有背带5的一侧上固连有橡胶垫9。该处部位对应着学生的脊椎，橡胶垫9的设置对学生的背部起到保护作用。端盖4上具有凸出的卡柱10。将学生的书包上端卡在卡柱10上，从而能够通过本装置实现携带书包，十分的方便。存放盒1上具有背带5的一侧底部两边上固连有凸出的置放板11。书包的底部抵靠在置放板11上，防止书包过重将本装置下拉。本便携式高中生试卷存放装置结构设计巧妙，试卷存放合理方便，携带方便。本文中所描述的具体实施例仅仅是对本技术精神作举例说明。本技术所属
的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本技术的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。【主权项】1.一种便携式高中生试卷存放装置，其特征在于:所述存放装置包括呈正方形的存放盒，所述存放盒上端为开口，所述存放盒内具有若干个大小相等的试卷腔，所述试卷腔内具有标签块和夹卷部，所述标签块固连于所述试卷腔的一侧上，所述夹卷部由若干块夹块构成，所述夹块之间为夹缝，所述夹块的上端面为抵纸面，所述存放盒的上端一侧上铰接有端盖，所述存放盒的一侧上固连有一对背带，所述夹卷部两侧均具有提起机构，所述提起机构包括固定在所述夹块两侧且呈“7”字形的提块，每个试卷腔内的夹块一侧均与所述提块固连，所述存放盒底部的一侧上固连有呈圆筒形的置物筒，所述置物筒上塞紧有筒盖。2.根据权利要求1所述的一种便携式高中生试卷存放装置，其特征在于，所述存放盒上具有所述背带的一侧上固连有橡胶垫。3.根据权利要求1所述的一种便携式高中生试卷存放装置，其特征在于，所述端盖上具有凸出的卡柱。4.根据权利要求3所述的一种便携式高中生试卷存放装置，其特征在于，所述存放盒上具有所述背带的一侧底部两边上固连有凸出的置放板。【专利摘要】本技术提供了一种便携式高中生试卷存放装置，属于学生用品领域，本存放装置包括呈正方形的存放盒，存放盒上端为开口，存放盒内具有若干个大小相等的试卷腔，试卷腔内具有标签块和夹卷部，标签块固连于试卷腔的一侧上，夹卷部由若干块夹块构成，夹块之间为夹缝，夹块的上端面为抵纸面，存放盒的上端一侧上铰接有端盖，存放盒的一侧上固连有一对背带，夹卷部两侧均具有提起机构，提起机构包括固定在夹块两侧且呈“7”字形的提块，每个试卷腔内的夹块一侧均与提块固连，存放盒底部的一侧上固连有呈圆筒形的置物筒，置物筒上塞紧有筒盖。本装置结构设计巧妙，试卷存放合理方便，携带方便。【IPC分类】B42F7/14【公开号】CN205075496【申请号】CN201520809本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种便携式高中生试卷存放装置，其特征在于：所述存放装置包括呈正方形的存放盒，所述存放盒上端为开口，所述存放盒内具有若干个大小相等的试卷腔，所述试卷腔内具有标签块和夹卷部，所述标签块固连于所述试卷腔的一侧上，所述夹卷部由若干块夹块构成，所述夹块之间为夹缝，所述夹块的上端面为抵纸面，所述存放盒的上端一侧上铰接有端盖，所述存放盒的一侧上固连有一对背带，所述夹卷部两侧均具有提起机构，所述提起机构包括固定在所述夹块两侧且呈“7”字形的提块，每个试卷腔内的夹块一侧均与所述提块固连，所述存放盒底部的一侧上固连有呈圆筒形的置物筒，所述置物筒上塞紧有筒盖。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王博儒，
申请(专利权)人：王博儒，
类型：新型
国别省市：山东;37
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