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本实用新型涉及一种调节式学习桌。它包括桌面，其特征在于还包括分别连接在桌面两侧的两上侧板、分别与上侧板相连接的下侧板以及连接在两下侧板之间的横板，所述上侧板和下侧板上分别设有相互对应的复数排调节孔，所述上侧板和下侧板之间设有穿过调节孔的定位...
该专利属于浙江理工大学所有，仅供学习研究参考，未经过浙江理工大学授权不得商用。

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