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本发明提供一种思政教育中价值观导向的内容分析与干预方法，属于教育教学技术领域，本发明首先构建多模态价值观知识图谱作为语义基础，采用预训练的多模态价值观理解模型结合递归神经网络提取显性价值观特征并捕获上下文依赖，通过注意力机制和对比学习识别隐...
该专利属于青岛黄海学院所有，仅供学习研究参考，未经过青岛黄海学院授权不得商用。

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