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本发明提供了一种基于对比学习和提示学习的零或少样本立场检测方法，包括以下步骤：对输入句子进行分词和编码后进行实例生成和提示词嵌入；利用BERT模型进行提示学习，使立场检测任务转化为填空测试任务，实现立场推断；在BERT模型中构建门控多层感知...
该专利属于新疆大学所有，仅供学习研究参考，未经过新疆大学授权不得商用。

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