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本发明公开了一种基于自监督学习与知识蒸馏的图像异常检测方法，包括生成伪异常、教师编码器、学生解码器网络、异常区域分割等步骤。与现有方法不同的是，本发明针对现有方法将去噪或重构网络与异常得分生成的步骤分开的问题，提出了一个端到端的网络，利用了...
该专利属于东南大学所有，仅供学习研究参考，未经过东南大学授权不得商用。

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