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该发明公开了一种用图像识别的多教师蒸馏域知识记忆与迁移方法，属于图像识别领域。本发明通过三个策略来有效地寻找多个教师：权重重排列、特征摄动、和多样性正则。为减少多个教师在推理时间以及存储上的消耗，每个教师被表达为原始模型的一个小分支。最终，...
该专利属于电子科技大学所有，仅供学习研究参考，未经过电子科技大学授权不得商用。

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