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本发明涉及一种基于迁移学习的教师语音情感识别方法，属于教育信息化领域。该方法包括特征提取部分、全局域鉴别部分、局部子域鉴别部分、自适应对抗部分以及分类模块。在特征提取部分中对采集到的教师语音数据经过抽样量化、分帧、加窗、端点检测等数据预处理...
该专利属于重庆邮电大学所有，仅供学习研究参考，未经过重庆邮电大学授权不得商用。

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