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本发明公开一种学生课堂动作检测方法、系统、设备及存储介质，包括：对训练图像提取人体关键点；其中，对训练图像采用部分卷积处理后，对得到的特征图通过注意力操作确定特征图权重，由此得到加权特征图，将加权特征图与原训练图像进行残差连接后得到人体关键...该专利属于齐鲁工业大学（山东省科学院）山东山科智控数字化科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过齐鲁工业大学（山东省科学院）山东山科智控数字化科技有限公司授权不得商用。