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本申请实施例涉及残疾人通信或教学演示技术领域，特别涉及一种手势识别方法、装置、设备及存储介质。本申请首先在分数阶梯度下降算法中的分数阶梯度表达式中加入一阶动量，将整数阶梯度下降中的动量思想应用到分数阶梯度下降中，得到了通过带有动量信息的分数...
该专利属于兰州大学所有，仅供学习研究参考，未经过兰州大学授权不得商用。

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