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本发明为一种平面连杆机构教学工具，所设计平面连杆机构中连杆的长度、运动副(滑动副、转动副)和固定形式均具有可调节性，且所有联接单元通用性强，不但能够完成关于连杆机构的所有教学任务，使学生通过实操学习体验感受连杆机构因改变连杆长度、固定连杆及...
该专利属于北京航空航天大学所有，仅供学习研究参考，未经过北京航空航天大学授权不得商用。

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