温馨提示：您尚未登录，请点 登陆 后下载，如果您还没有账户请点 注册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。

本发明涉及一种基于文本特征融合的英语阅读材料难度判断的方法，属于自然语言处理相关领域。首先针对英语阅读材料数据集，对输入的英文文本进行编码，将编码后结果输入到预训练语言模型中，计算得到包含语义信息的特征向量。然后对英文文本进行词性标注，将得...
该专利属于云南师范大学所有，仅供学习研究参考，未经过云南师范大学授权不得商用。

详细技术文档下载地址

温馨提示：您尚未登录，请点 登陆 后下载，如果您还没有账户请点 注册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。