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一种基于学生反馈的无数据知识蒸馏方法，具体涉及一种用于图像分类的基于学生反馈的无数据知识蒸馏方法。包括如下步骤：S1：初始化学生模型，并在学生模型的特征提取器后添加一个辅助分类器S2：利用辅助分类器反馈学生模型的当前学习能力，并同时根据学生...
该专利属于浙江大学所有，仅供学习研究参考，未经过浙江大学授权不得商用。

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