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本发明公开一种基于距离测量的课堂签到方法，所述方法包括：在教学楼内不同位置部署原始基站，在不同采样点采集各个原始基站的指纹，建立指纹库；以基站的位置集合作为改进的探路者优化算法的个体，以各个个体的定位误差最小为目标，采用改进的探路者优化算法...
该专利属于湖北美和易思教育科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过湖北美和易思教育科技有限公司授权不得商用。

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