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本发明公开了一种基于图卷积的学生成绩预测方法，包括：1.利用学生答题记录构造学生、习题、知识概念交互图；2.通过独热编码方式构造输入层，将学生、习题、知识概念映射到不同的嵌入空间；3.通过图卷积在学生
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该专利属于合肥工业大学所有，仅供学习研究参考，未经过合肥工业大学授权不得商用。

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