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生物显微图像采集与多媒体教学结合的方法，其特征是由传统显微镜、中继成像系统、数码摄像系统及生物教学软件四部分组成的整套系统在计算机的控制下，完成显微图像的观察、采集、及处理；并交替利用该软件进行教学实验的动画模拟、演示以及交互性练习应答。...
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