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本发明属于信息技术的教学应用领域，提供一种混合增强教学场景中多移动机制融合方法，包括：(1)归一化处理；(2)移动感知；(3)移动融合；本发明根据增强教学场景中交互需要，建立一套教学环境虚实空间中移动信息采集、移动位置和范围的转换，实现移动...
该专利属于华中师范大学所有，仅供学习研究参考，未经过华中师范大学授权不得商用。

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