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基于HSV‑YOLOv3的网课学生行为识别方法，该方法包括以下步骤：步骤1，获取学生网课图像标定数据；步骤2，模拟噪声环境数据；步骤3，提取学生上课图像的颜色特征；步骤4，设计基于简单投票法的学生网课行为识别；步骤5，处理学生行为类别异常；...
该专利属于南京泛在实境科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过南京泛在实境科技有限公司授权不得商用。

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