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一种提取教学知识点关联的挖掘方法技术
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文档序号:26504828
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本发明公开了教育技术领域内的一种提取教学知识点关联的挖掘方法,包括以下步骤:(1)存储若干试题、试题对应的解析内容、相应科目知识点纲要合集;(2)根据知识点纲要合集,对试题及解析进行知识点识别,分析每道题目考察所涉及的知识点,形成每题对应的...
该专利属于扬州大学所有,仅供学习研究参考,未经过扬州大学授权不得商用。
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