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本发明提供一种基于双路注意力机制的学生成绩预测方法，包括以下步骤：获取学生属性特征、第一阶段历史成绩和第二阶段历史成绩；得到每个所述学生属性特征关于第一阶段历史成绩的特征向量f...
该专利属于河南师范大学所有，仅供学习研究参考，未经过河南师范大学授权不得商用。

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