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本发明公开了一种基于资源分析的培训管理系统，定期对新报名培训机构的学生进行其报名科目的测评，评定其学习等级，为其分配相应的课程等级，统计该课程等级的学生人数，并查看当前是否有该课程等级的未满员课程，若有，则根据人数将相应课程等级的学生分配到...
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