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一种视频课记录在线学习时长的方法技术
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文档序号:20015706
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本发明公开了一种视频课记录在线学习时长的方法。本发明通过浏览器客户端不断轮询与服务端协同工作,判断是否一个用户同时在多个浏览器观看视频课,解决了与客户端无关性,并避免重复累加学习时长。本发明能够保证一个用户同一时间只能打开一个视频播放页面。...
该专利属于浙江浙大万朋软件有限公司所有,仅供学习研究参考,未经过浙江浙大万朋软件有限公司授权不得商用。
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