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本发明一种故事线可视化布局的增强方法，包括以下步骤：(1)将故事线可视化，线条用来表示角色，线条间的相对距离用来表示角色间是否互动；(2)增强角色信息，通过将步骤(1)中的线条改变为曲线来表达故事中角色的相关经历或成长历程；(3)增强角色关...
该专利属于浙江大学所有，仅供学习研究参考，未经过浙江大学授权不得商用。

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