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本发明涉及教学辅助装置的技术领域，特别是涉及一种多功能书立；工作模式多样，可对使用者的闲置物品进行存放，实用性较高；并且，方便调节两组限位卡扣的高度，使用局限性较低，从而提高其使用可靠性；包括底板、支撑板、固定板和两组限位卡扣，支撑板的底端...
该专利属于沈佳妍所有，仅供学习研究参考，未经过沈佳妍授权不得商用。

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