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本发明公开了一种基于感知分析的课堂教学质量分析系统，评定单元比对获取的唇语识别信息并提取数据库中课堂问题信息，评定单元匹配信息相似度后根据相似度对唇语识别信息进行评分；位置解析单元获取与相同物理地址关联的多个广播报文后，根据装置位置和报文强...
该专利属于合肥亚慕信息科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过合肥亚慕信息科技有限公司授权不得商用。

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