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本发明属于教育信息化领域，提供一种基于认知情感感知的云课堂学习评价方法及其装置，包括以下步骤：(1)将云课堂学习分为获取目标能力、解决问题以及随机学习和获得快乐这四类学习目标；(2)将面部表情变化数据整合为情感单元；(3)采集用户在课程资源...
该专利属于华中师范大学所有，仅供学习研究参考，未经过华中师范大学授权不得商用。

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