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本发明所针对现有医学教育过程中在进行四步触诊法教学时受到教学器材的限制无法进行四步触诊模拟实践教学的不足，提供一种四步触诊教学方法及所用的仿真孕妇，本方法采用头部和躯体可以相互靠近或远离的仿真胎儿胎体，通过屈伸机构驱动仿真胎儿胎体头部和躯体...
该专利属于营口巨成教学科技开发有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过营口巨成教学科技开发有限公司授权不得商用。

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