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一种用于数学教学的具有夹体的黑板，其中所述用于数学教学的具有夹体的黑板提供一支撑装置以及一黑板装置，所述支撑装置支撑所述黑板装置供数学老师板书教学使用，其中所述支撑装置的高度可调节，数学老师可根据授课需要将所述支撑装置调节至预设高度，所述黑...
该专利属于辽宁理工学院所有，仅供学习研究参考，未经过辽宁理工学院授权不得商用。

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