藻类培养方法及藻类培养装置制造方法及图纸

作为用于促进藻类的增殖的简便手法，提出了在一定期间内分别独立地进行对藻类照射红光照明光的工序S1和对藻类照射蓝光照明光的工序S2来培养藻类的方法。

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】【专利摘要】作为用于促进藻类的增殖的简便手法，提出了在一定期间内分别独立地进行对藻类照射红光照明光的工序S1和对藻类照射蓝光照明光的工序S2来培养藻类的方法。【专利说明】藻类培养方法及藻类培养装置
本专利技术涉及藻类培养方法以及藻类培养装置。更详细而言，涉及对藻类照射人造光来促进增殖的藻类培养方法等。
技术介绍
以往，植物栽培中，采用对植物苗照射人造光来促进育苗的技术。通过促进植物的生长，可以缩短栽培时间而增加同一地点的收获次数。另外，即使是相同的栽培时间，只要可以使植物生长得更大，则可以增加收获量。作为利用了人造光的照射的植物栽培方法，例如专利文献I中公开了以用绿光和白光交替地照射植物的方式构成的植物的照射装置。该照射装置，通过用波长500~570nm的绿光和300~800nm的白光交替地照射，构成昼夜的变化，使植物的迁移作用顺利从而实现植物的培育。 另外，例如专利文献2中公开了通过同时或交替地点亮放射蓝光(400~480nm)的发光二极管和放射红光(620~700nm)的发光二极管，照射用于植物的培养、生长、栽培和组织培养的光能的植物栽培用光源。该植物栽培用光源是欲通过仅照射与叶绿素的光吸收峰(450nm附近及660nm附近)一致的波长的光来能量转换效率良好地栽培植物的光源。专利文献2中规定了可以同时照射或交替照射蓝光和红光(参照该文献的“权利要求I，，)。但是，专利文献2，在单独照射蓝光、单独照射红光、同时照射蓝光及红光的比较中，同时照射下确认了与日光下的栽培同样的健康生长(与单独照射中的徒长等不健康的生长相比)(参照该文献“0011”段)，未确认交替照射蓝光和红光时的生长促进效果。因此，专利文献2并未实质上公开利用蓝光与红光的交替照射进行的植物栽培方法。另一方面，作为进行光合作用的生物，除了地上生存的所谓高等植物之外，还存在藻类。通常藻类包括属于原核生物和真核生物的单细胞或多细胞的许多生物种类，包括硅藻类、沟鞭藻(Dinoflagellate)类和绿藻类等。其中，绿藻类包括由于通过光合作用固定二氧化碳、生产可以替代石油的烃而作为生物燃料的原料值得期待的绿藻类，由于产生丰富的营养素、抗氧化物质而成为健康食品、医药品的原料的绿藻类等。例如专利文献3中记载了由所培养的绿藻类取出烃的方法。另外，专利文献4中公开了产生红色的类胡萝卜素的一种、具有强抗氧化作用的虾青素的绿藻类。现有技术文献专利文献专利文献1:日本特开平6-276858号公报专利文献2:日本特开平8-103167号公报专利文献3:日本特开2010-252700号公报专利文献4:日本特开2007-097584号公报
技术实现思路
专利技术要解决的问题作为生物燃料、健康食品和医药品等的原料，工业上大量培养藻类(参照上述专利文献3、4)。藻类的工业上的培养中，要求促进藻类的增殖、缩短培养时间而提高生产率。因此，本专利技术的主要目的在于，提供用于促进藻类的增殖的简便的手法。用于解决问题的方案本专利技术人等对于利用人造光的照射实现的藻类的增殖促进效果进行了深入地研究，结果令人惊讶地发现，通过交替照射红光和蓝光的简便的手法，就能得到非常显著的效果。基于该发现，本专利技术提供一种藻类培养方法，其通过在一定期间内分别独立地进行对藻类照射红光照明光的工序和对藻类照射蓝光照明光的工序来促进藻类的增殖。关于该藻类培养方法(执行方法(Shigyo Method))，作为具体例为交替连续地进行照射红光照明光的工序和照射蓝光照明光的工序的方法。另外，本专利技术提供一种藻类培养装置，其具备:对藻类照射红光照明光和蓝光照明光的光照射部；和控制部，所述控制部控制光照射部，在一定期间内分别独立地实行对藻类照射红光照明光的步骤和对藻类照射蓝光照明光的步骤。该藻类培养装置中，前述控制部使由前述光照射部放射的前述红光照明光和前述蓝光照明光的光量、波长和/或照射时间维持在规定值、或者以规定的模式变化。另外，前述光照射部优选包括放射红光或蓝光的发光二极管来构成。本专利技术中，“藻类”无论原核生物或真核生物，广泛地包括绿藻类、褐藻类、蓝藻类、红色光合细菌等单细胞生物，水草等水生的具有光合作用能力的多细胞生物等。 专利技术的效果通过本专利技术，提供简便、并且能够得到优异的增殖促进效果的藻类培养方法。【专利附图】【附图说明】图1为说明本专利技术的第一实施方式的藻类培养方法的工序的图。图2为说明本专利技术的第二实施方式的藻类培养方法的工序的图。图3为说明本专利技术的第三实施方式的藻类培养方法的工序的图。图4为表示对于布朗葡萄藻(Botryococcus braunii),研究利用红光和蓝光的交替照射实现的增殖促进效果得到的结果的附图代用照片(试验例1)。图5为表示对于布朗葡萄藻(Botryococcus braunii),研究利用红光和蓝光的交替照射实现的增殖促进效果得到的结果的附图代用图表(试验例1)。图6为表示对于布朗葡萄藻(Botryococcus braunii),研究利用红光和蓝光的交替照射实现的增殖促进效果得到的结果的附图代用图表(试验例1)。图7为表示对于凯氏小球藻(Chlorella kessleri)，研究利用红光和蓝光的交替照射实现的增殖促进效果得到的结果的附图代用图表(试验例2)。图8为表示对于湖泊红球藻(Haematococcus Lacustris),研究利用红光和蓝光的交替照射实现的增殖促进效果得到的结果的附图代用图表(试验例3)。图9为表示对于湖泊红球藻(Haematococcus Lacustris),研究利用红光和蓝光的交替照射实现的增殖促进效果 得到的结果的附图代用图表(试验例3)。【具体实施方式】以下参照附图的同时对用于实施本专利技术的优选方式进行说明。需要说明的是，以下说明的实施方式示出本专利技术的代表性的实施方式的一例，并不由此对本专利技术的范围进行狭窄的解释。说明按照以下的顺序进行。 1.藻类培养方法(I)第一实施方式的藻类培养方法(2)第二实施方式的藻类培养方法(3)第三实施方式的藻类培养方法(4)波长(5)光量(6)照射时间2.藻类培养装置(I)第一实施方式的藻类培养装置(1-1)光照射部(1-2)控制部3.培养藻类1.藻类培养方法(I)第一实施方式的藻类培养方法本专利技术的藻类培养方法为通过在一定期间内分别独立地进行对藻类照射红光照明光的工序(以下也称为“红光照射步骤”)和对藻类照射蓝光照明光的工序(以下也称为“蓝光照射步骤”)来促进藻类增殖的方法。红光照明光实质上为波长区域570~730nm的红光。红光照明光也可以包含波长区域与上述红光不同的光，但是优选不包含以下所述的蓝光。红光照明光特别优选仅包含上述红光。蓝光照明光实质上为包含波长区域400~515nm的蓝光的照明光。蓝光照明光也可以包含波长区域与上述蓝光不同的光，但是优选不包含上述的红光。蓝光照明光特别优选仅包含上述蓝光。进一步，优选红光照明光不包含上述蓝光、蓝光照明光不包含上述红光的情况，特别优选红光照明光仅为上述红光、蓝光照明光仅为上述蓝光的情况。在此，“一定期间”指的是藻类培养中的任意时间长度的期间。该期间最长为培养全部期间。另外，最短的期间只要能发挥本专利技术效果则可以任意地设定。该期间例如可以以小时(hr)作为时间长度的单本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】...

【专利技术属性】
技术研发人员：执行正义，铃木广志，山内直树，荒博则，下川阳大，松本已纱都，殿冈裕树，
申请(专利权)人：昭和电工株式会社，国立大学法人山口大学，
类型：
国别省市：