一种教学用圆规制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学用圆规，包括定圆心装置、直尺及笔夹组件，笔夹组件包括笔架、压缩弹簧及笔夹，笔架上设有滑腔及供笔架滑移装配在直尺上的滑套，笔夹顶端装配在滑腔内并可沿着滑腔伸缩滑移，笔夹底端从滑腔底部伸出，压缩弹簧装配在滑腔内，笔架包括带滑腔的筒状笔架本体，笔架本体上滑腔上端口部盖设有封盖，封盖上设有与滑腔连通的、弹簧同轴的螺纹孔，螺纹孔内旋配有调节螺栓，所述调节螺栓一端设有调节旋钮，另一端旋入螺纹孔内并伸入滑腔内，压缩弹簧一端支撑在笔夹顶端，另一端安装在调节螺栓上。本实用新型专利技术实现粉笔压紧在黑板上的压紧力可调节，保证粉笔以适当的力压在黑板上，保证作图痕迹清晰及避免粉笔折断现象。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种教学用圆规，包括定圆心装置、直尺及笔夹组件，笔夹组件包括笔架、压缩弹簧及笔夹，笔架上设有滑腔及供笔架滑移装配在直尺上的滑套，笔夹顶端装配在滑腔内并可沿着滑腔伸缩滑移，笔夹底端从滑腔底部伸出，压缩弹簧装配在滑腔内，笔架包括带滑腔的筒状笔架本体，笔架本体上滑腔上端口部盖设有封盖，封盖上设有与滑腔连通的、弹簧同轴的螺纹孔，螺纹孔内旋配有调节螺栓，所述调节螺栓一端设有调节旋钮，另一端旋入螺纹孔内并伸入滑腔内，压缩弹簧一端支撑在笔夹顶端，另一端安装在调节螺栓上。本技术实现粉笔压紧在黑板上的压紧力可调节，保证粉笔以适当的力压在黑板上，保证作图痕迹清晰及避免粉笔折断现象。【专利说明】—种教学用圆规
本技术涉及教育用品
，确切的说是一种用于黑板上作图的教学用圆规。
技术介绍
传统的圆规采用手柄和两支撑臂组成的“人”字形圆规，一个支撑臂上固定定心针，另一个支撑臂上固定笔。但该种圆规在黑板上作图时操作较为不便，故人们对其进行了改进，如现有公开的《多功能数学教学用圆规》(专利号为ZL 201220527749.8)，其结构为:包括定圆心装置(相当于专利文献中所记载的固定臂，固定臂的下方设有支脚，支脚通过轴承与固定臂的底部相连接)、直尺(相当于专利文献中所记载的连接臂)和笔夹组件(相当于专利文献中所记载的，笔架，笔架的顶部设有锁紧螺栓，笔架的下部呈空腔状，该空腔内设有笔夹，笔夹内安装有粉笔，笔夹的顶部设有弹簧，弹簧的上端与笔架固定连接)。上述结构的圆规的笔夹组件，采用弹簧顶推的方式实现笔夹可滑移，使得笔夹内的粉笔可靠顶压在黑板上，实现可靠画圆，而在实际使用过程中，粉笔的长短是有所变化的，但其弹簧对笔夹顶推预紧力不可调，在使用过程中，容易出现，粉笔压在黑板上的压紧力过大，粉笔容易折断，粉笔压在黑板上的压紧力过小，圆的线画的过淡，不清晰；为适应该种圆规的使用，故在使用时，往往选择一定长短的粉笔进行，而对于稍长的粉笔则要折断后使用，过短的则丢弃；造成了很大浪费。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种笔夹组件上的压缩弹簧预紧力可调节，从而实现对粉笔压紧在黑板上压紧力可调节，粉笔长度适用范围更广的教学用圆规。为实现上述目的，本技术提供了如下技术方案:一种教学用圆规，包括有定圆心装置、直尺以及笔夹组件，所述定圆心装置包括有吸盘和吸盘座，吸盘座底部设有供吸盘安装的支撑脚，吸盘安装在支撑脚底端，吸盘座上设有供直尺一端连接的旋转连接件，所述笔夹组件滑动装配在直尺上，笔夹组件包括有笔架、压缩弹簧以及笔夹，笔架上设有供笔架滑移装配在直尺上的滑套，笔架上设有滑腔，笔夹顶端装配在滑腔内并可沿着滑腔伸缩滑移，笔夹底端从滑腔底部伸出，压缩弹簧装配在滑腔内，其特征在于:所述笔架包括有筒状的笔架本体，滑腔设置在筒状笔架本体上，笔架本体上滑腔上端口部盖设有封盖，封盖上设有与滑腔连通的螺纹孔，螺纹孔与压缩弹簧同轴设置，螺纹孔内旋配有调节螺栓，所述调节螺栓一端设有调节旋钮，另一端旋入螺纹孔内并伸入滑腔内，所述压缩弹簧一端支撑在笔夹顶端，另一端安装在调节螺栓上。通过采用上述技术方案，旋转调节螺栓，实现对粉笔压在黑板上后，压缩弹簧压缩量的调节，达到粉笔压紧在黑板上的压紧力调节，在使用时，可根据粉笔的长度，进行相应的调节，使得粉笔压在黑板上有适合的压紧力，保证作图痕迹清晰，以及避免粉笔折断现象。本技术进一步设置为:所述笔架的滑腔内还装配有预压弹簧，预压弹簧与所述压缩弹簧同轴设置，预压弹簧套在所述压缩弹簧外侧，所述预压弹簧一端支撑在笔夹顶端，预压弹簧另一端支撑在封盖上，所述预压弹簧的弹簧常数大于压缩弹簧的弹簧常数。通过采用上述技术方案，双弹簧设置，预压弹簧提供固定的顶推力，压缩弹簧提供可调节的顶推力，这样在保证对笔夹足够的压紧力的情况下，可以选择弹簧常数较小压缩弹簧，在相同压紧力情况下，弹簧常数越小，压缩长度越大，故在压缩弹簧的弹簧常数较小，更便于调节操作，同时采用双弹簧，可以延缓弹簧的失效时间，提高使用寿命。本技术进一步设置为:所述笔夹顶端端面上设有弹簧底座，弹簧底座包括供预压弹簧套入定位固定的环形凸起，以及位于环形凸起中部的定位孔，所述封盖上设有供预压弹簧套入装配的环形延伸套，所述预压弹簧一端定位套装在环形凸起上，另一端套在环形延伸套上，压缩弹簧定位装配在定位孔内。通过采用上述技术方案，方便双弹簧的定位安装，且安装结构简单。本技术进一步设置为:所述吸盘座上设有滑移孔，所述支撑脚滑移插配在滑移孔内，滑移孔内设有内螺纹，滑移孔顶端旋装有顶推螺栓，顶推螺栓一端为操作端，另一端旋入滑移孔内并与支撑脚限位配合。通过采用上述技术方案，经旋入、旋出顶推螺栓，实现对支撑脚高度的调节，用于调节直尺高度，从而辅助调节粉笔压在黑板上压紧力的辅助调节。本技术进一步设置为:所述滑套一侧与笔架固定连接，另一侧设有透明挡板，所述透明挡板上设有读数窗口，读数窗口内设有细杆状指针。通过采用上述技术方案，采用透明挡板设置避免滑套对直尺上的刻度遮挡，方便读数，并在透明挡板上设置带指针的读数窗口，方便读数操作。本技术进一步设置为:所述透明挡板上读数窗口下侧壁上设有贯通的纵向通孔，读数窗口上侧壁上设有定位盲孔，定位盲孔与纵向通孔同轴设置，所述指针一端穿过纵向通孔并插设在定位盲孔内，纵向通孔底部可拆卸装配有将指针限位在纵向通孔内的橡胶堵头。通过采用上述技术方案，指针的两个端部藏于透明挡板内，避免扎伤作图人员，同时方便指针损坏时更换。下面结合附图对本技术作进一步描述。【专利附图】【附图说明】图1为本技术具体实施例教学用圆规立体视图；图2为本技术具体实施例教学用圆规结构示意图。【具体实施方式】参见附图1和附图2，本技术公开的一种教学用圆规，包括有定圆心装置1、直尺2 (图中刻度省略)以及笔夹组件3 ;所述定圆心装置I包括有吸盘11和吸盘座12，吸盘座底部12设有供吸盘安装的支撑脚13，吸盘11安装在支撑脚13底端；吸盘座12上设有供直尺2 —端连接的旋转连接件21，本具体实施例中，旋转连接件21为旋转连接套，吸盘座12上设有环形凹槽，旋转连接套21装配在环形凹槽内，直尺2 —端固定连接在旋转连接套21上(可以为一体设计，也可以为采用螺钉等紧固件连接，优先采用一体设计)，所述笔夹组件3滑动装配在直尺2上；笔夹组件3包括有笔架31、压缩弹簧32以及笔夹33。笔架31上设有供笔架31滑移装配在直尺上的滑套34，笔架31上设有滑腔311 ;笔夹33顶端装配在滑腔311内并可沿着滑腔311伸缩滑移，笔夹33底端从滑腔311底部伸出，压缩弹簧32装配在滑腔311内；所述笔架31包括有筒状的笔架本体312，滑腔311设置在筒状笔架本体312上，笔架本体312上滑腔311上端口部盖设有封盖313，封盖313采用螺纹旋装在笔架本体312上，这样方便更换位于内腔内的弹簧；封盖313上设有与滑腔311连通的螺纹孔314，螺纹孔314与压缩弹簧32同轴设置，螺纹孔314内旋配有调节螺栓34，所述调节螺栓34 一端设有调节旋钮341，调节旋钮341为硫化在调节螺栓34头部的橡胶柱，橡胶柱侧壁上设有防滑凸本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡蓉萍，
申请(专利权)人：浙江工贸职业技术学院，
类型：实用新型
国别省市：