教室用学生物品放置架制造技术

本实用新型专利技术提供一种教室用学生物品放置架，其结构由侧板、固定板、挂钩、搁板、柜子、抽屉和放物槽构成，固定板的两侧与侧板固定连接，固定板的正面上端设置有挂钩；侧板的两侧上端设置有挂钩，侧板的两侧下端设置有搁板；侧板、固定板的底部设置在放物槽内，放物槽的下方设置有抽屉和柜子。本实用新型专利技术的教室用学生物品放置架和现有技术相比，占地空间小，可以放置大量学生物品，放置架上设置有镜子，同学可以整理自己的着装；雨天的时候可以放置同学们使用的雨伞、雨衣等物品，避免造成教室内积水，本实用新型专利技术还具有设计合理、结构简单、易于加工等特点，因而，具有很好的使用价值。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
教室用学生物品放置架1、
本技术具体地说是一种教室用学生物品放置架。2、
技术介绍
通常教室内没有专门设置同学放置物品的架子，因此同学只能将自己的衣服、帽子、水杯等等物品统统塞进课桌，导致课桌内的其他学习用品拿取非常不方便，容易出现书本裂开，水杯洒水等情况。而在雨天因为教室没有放置雨伞的地方，同学总是把雨伞乱放，搞得地面都是积水，弄得地面很脏；有的同学把雨伞放在座椅上，很容易把衣服弄脏，还有的同学将雨伞放置在课桌里，容易把书本弄湿。3、
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中存在的不足，提供一种教室用学生物品放置架，可以方便放置同学物品，雨天可以挂置雨伞等雨具。本技术的技术方案是按以下方式实现的，其结构由侧板、固定板、挂钩、搁板、柜子、抽屉和放物槽构成，固定板的两侧与侧板固定连接，固定板的正面上端设置有挂钩；侧板的两侧上端设置有挂钩，侧板的两侧下端设置有搁板；侧板、固定板的底部设置在放物槽内，放物槽的下方设置有抽屉和柜子。上述放物槽的下方中部设置有抽屉,抽屉的两侧设置有柜子。上述的抽屉纵向设置有1-5个。上述固定板的正面设置有镜子。上述侧板上设置的挂钩数量多于I个。上述固本文档来自技高网...

【技术保护点】
教室用学生物品放置架，其特征在于由侧板、固定板、挂钩、搁板、柜子、抽屉和放物槽构成，固定板的两侧与侧板固定连接，固定板的正面设置有镜子，固定板的正面上端设置有挂钩；侧板的两侧上端设置有挂钩，侧板的两侧下端设置有搁板；侧板、固定板的底部设置在放物槽内，放物槽内侧设置有防水层，放物槽的下方中部设置有抽屉，抽屉的两侧设置有柜子。

【技术特征摘要】
1.教室用学生物品放置架，其特征在于由侧板、固定板、挂钩、搁板、柜子、抽屉和放物槽构成，固定板的两侧与侧板固定连接，固定板的正面设置有镜子，固定板的正面上端设置有挂钩；侧板的两侧上端设置有挂钩，侧板的两侧下端设置有搁板；侧板、固定板的底部设置在放物槽内，放物槽内侧设置有防水层，放物槽的下方...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘焕英，
申请(专利权)人：潘焕英，
类型：实用新型
国别省市：