数字化学习内容播放器及其播放方法技术

本发明专利技术提供了一种数字化学习内容播放方法，包括：加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析；根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块；利用所述播放控制子模块，根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容。由此可知，本发明专利技术提供的数字化学习内容播放方法，可以通过加载一个或多个播放控制子模块，实现单分屏、两分屏和三分屏等不同表现形式的数字化学习内容的播放，从而解决了现有技术中不能播放多种表现形式的多媒体学习内容以及适用范围小的问题。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及数字化多媒体
，更具体地说，涉及一种。
技术介绍
随着数字化学习的日益普及，各类企业、组织对网络学习的需求越来越强烈，数字化学习内容制作工具也得到了广泛的应用。由于数字化学习内容制作工具制作出的数字化学习内容，其目录结构信息、时间点信息、文件调用信息均保存在一个加密的信息文件中，因此，在不具备数字化学习内容制作工具的环境下，需要经过解密、解析、加载素材文件等过程，才可播放数字化学习内容。其中，数字化学习内容的表现形式包括单分屏、两分屏和三分屏，其中，单分屏数字化学习内容只包括音视频，两分屏数字化学习内容包括音视频和目录，三分屏数字化学习内容包括音视频、图文动画和目录。由于目前大部分用于播放数字化学习内容的播放器，只能播放一种表现形式的数字化学习内容，因此，现有技术中用于播放数字化学习内容的播放器，不能播放多种表现形式的数字化学习内容，适用范围较小。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术提供了一种，以解决现有技术中不能同时播放多种表现形式的数字化学习内容以及适用范围小的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案:一种数字化学习内容的播放方法，包括:加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析；根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块；利用所述播放控制子模块，根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容。优选的，根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块的具体过程为:当数字化学习内容的表现形式是单分屏时，加载一个播放控制子模块；或当数字化学习内容的表现形式是两分屏时，加载两个播放控制子模块；或当数字化学习内容的表现形式是三分屏时，加载三个播放控制子模块。优选的，所述信息文件包括:目录结构信息、时间点信息和文件调用信息文件。优选的，所述根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容的过程，包括:根据解析后的文件调用信息，加载对应的数字化学习内容；根据解析后的时间点信息，播放对应的时间点的数字化学习内容。一种数字化学习内容播放器，包括:解析模块，用于加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析；播放控制模块，包括多个播放控制子模块，用于根据数字化学习内容的表现形式加载一个或多个播放控制子模块，并利用所述播放控制子模块根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容。优选的，所述播放控制子模块包括:音视频播放控制模块，用于数字化学习内容中的音视频的播放控制；图文动画播放控制模块，用于数字化学习内容中的图文动画的播放控制；目录结构播放控制模块，用于数字化学习内容中的目录的播放控制。优选的，所述播放控制子模块之间可以互相通信和互相控制。优选的，所述播放器还包括:片头模块，用于播放数字化学习内容中的个性化信息。优选的，所述播放器还包括:加载页模块，用于播放数字化学习内容的名称和作者。优选的，所述播放器还包括:片尾模块，用于播放数字化学习内容所属的单位和制作单位。与现有技术相比，本专利技术所提供的技术方案具有以下优点:本专利技术提供的数字化学习内容播放方法，根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块，并利用所述播放控制子模块，根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容，由此可知，本专利技术可以通过加载一个或多个播放控制子模块，实现单分屏、两分屏和三分屏等不同表现形式的数字化学习内容的播放，从而解决了现有技术中不能播放多种表现形式的多媒体学习内容以及适用范围小的问题。【附图说明】为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术的一个实施例提供的数字化学习内容的播放方法的流程图。【具体实施方式】正如
技术介绍
所述，现有技术中用于播放数字化学习内容的播放器的适用范围均较小，不能同时播放多种表现形式的数字化学习内容，适用范围较小。专利技术人研究发现，造成这种问题的原因主要是，现有技术中用于播放数字化学习内容的播放器，只具有一个播放控制子模块来进行一种表现形式的数字化学习内容的播放。基于此，本专利技术实施例提供了一种数字化学习内容播放方法，以克服现有技术存在的上述问题，包括:加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析；根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块；利用所述一个或多个播放控制子模块，根据解析后的信息加载相对应的数字化学习内容文件，以播放所述数字化学习内容。本专利技术实施例还提供了一种数字化学习内容播放器，包括:解析模块，用于加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析；播放控制模块，包括多个播放控制子模块，用于根据数字化学习内容的表现形式加载一个或多个播放控制子模块，并利用所述播放控制子模块根据解析后的信息加载相对应的数字化学习内容文件，以播放所述数字化学习内容。本专利技术实施例提供的，根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块，并利用所述播放控制子模块，根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容，由此可知，本专利技术可以通过加载一个或多个播放控制子模块，实现单分屏、两分屏和三分屏等不同表现形式的数字化学习内容的播放，从而解决了现有技术中不能播放多种表现形式的多媒体学习内容以及适用范围小的问题。以上是本专利技术的核心思想，为使本专利技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本专利技术的【具体实施方式】做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本专利技术，但是本专利技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本专利技术内涵的情况下做类似推广，因此本专利技术不受下面公开的具体实施例的限制。其次，本专利技术结合示意图进行详细描述，在详述本专利技术实施例时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本专利技术保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。下面通过几个实施例详细描述。本专利技术的一个实施例提供了一种数字化学习内容的播放方法，其流程图如图1所示，包括:SlOl:加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析；由于数字化学习内容制作工具制作出的数字化学习内容，其目录结构信息、时间点信息、文件调用信息均保存在一个加密的信息文件中，因此，在使用播放器播放数字化学习内容时，先加载数字化学习内容的信息文件，然后再对信息文件进行解密和解析，其中，信息文件包括目录结构信息、时间点信息和文件调用信息文件。S102:根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块；数字化学习内容的表现形式包括单分屏、两分屏和三分屏，其中，单分屏数字化学习内容的播放是指，音视频的播放；两分屏数字化学习内容的播放是指，音视频和目录的同时播放；三分屏数字化学习内容的播放是指，音视频、图文动画和目录的同时播放。本实施例中，根据数字化学习内容的表现形式，加载了一个或多个播放控制子模块，具体过程为:当数字化学习内容的表现形式是单分屏时，加载一个播放控制子模块，这个播放控制子模块为音视频播放控制模块；当数字化学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数字化学习内容的播放方法，其特征在于，包括：加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析；根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块；利用所述播放控制子模块，根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容。

【技术特征摘要】
1.一种数字化学习内容的播放方法，其特征在于，包括: 加载数字化学习内容的信息文件，并对其进行解密和解析； 根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块； 利用所述播放控制子模块，根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，根据数字化学习内容的表现形式，加载一个或多个播放控制子模块的过程具体为: 当数字化学习内容的表现形式是单分屏时，加载一个播放控制子模块； 当数字化学习内容的表现形式是两分屏时，加载两个播放控制子模块； 当数字化学习内容的表现形式是三分屏时，加载三个播放控制子模块。3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述信息文件包括: 目录结构信息、时间点信息和文件调用信息。4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据解析后的信息加载并播放对应的数字化学习内容的过程，包括: 根据解析后的文件调用信息，加载对应的数字化学习内容； 根据解析后的时间点信息，播放对应的时间点的数字化学习内容。5.一种数字化学习内容播放器，其特征在于，包括: 解析...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋益蕾，王小辉，尹彩玲，魏青科，
申请(专利权)人：国家电网公司，国网电力科学研究院，北京中电飞华通信股份有限公司，北京国电通网络技术有限公司，
类型：发明
国别省市：