【技术实现步骤摘要】
一种英语教学板
本技术涉及教学用具领域，特别涉及一种英语教学板。
技术介绍
英语教学板是进行英语教学工作时，方便教师进行教学工作的教学用具。能够以四线格为基础，端正、规范地书写英文是英语教学的基本要求之一。为了给学生提供良好的示范，英语教学时常常需要老师在黑板上绘制四线格。目前，老师还是利用普通直尺绘制四格线，书写字迹后在手工擦除。在实现本技术的过程中，专利技术人发现现有技术至少存在以下问题:在英语教学时需要在黑板上划四线格，操作起来十分麻烦、费时费力，给教师增加了极大的工作难度。而且画的线之间距离不均匀，影响教学质量。
技术实现思路
为了解决现有技术的问题，本技术实施例提供了一种英语教学板。所述技术方案如下:本技术实施例提供了一种英语教学板，所述英语教学板包括板体，所述英语教学板还包括设置在所述板体上的横板、设置在所述板体一侧的画线装置、设置在所述板体另一侧的板擦；所述画线装置、所述板擦均与所述横板滑动连接；所述横板两端均设有限位板；[0011 ] 所述横板设置有四根，两两之间的距离相等。具体地，所述画线装置包括立板和导向轴，所述立板和导向轴固定连接，所述手柄上具有四个通孔。进一步地，在所述导向轴上设有四个等距离的卡槽，在所述卡槽上插接有粉笔。进一步地，在所述导向轴的一端设有导向杆，所述导向杆为弹性材料制成。具体地，所述板擦包括手柄、连接板和装配于所述连接板的刷毛，所述手柄上具有四个通孔。本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是:通过滑动连接于横板上的画线装置和板擦，使得教师画线变得简单，有效的提高了教师的工作效率，提高教学质量。【附图说明】为...
【技术保护点】
一种英语教学板，包括板体，其特征在于，所述英语教学板还包括设置在所述板体上的横板、设置在所述板体一侧的画线装置、设置在所述板体另一侧的板擦；所述画线装置、所述板擦均与所述横板滑动连接；所述横板两端均设有限位板；所述横板设置有四根，两两之间的距离相等。2．根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，所述画线装置包括立板和导向轴，所述立板和导向轴固定连接，所述手柄上具有四个通孔。3．根据权利要求2所述的英语教学板，其特征在于，在所述导向轴上设有四个等距离的卡槽，在所述卡槽上插接有粉笔。4．根据权利要求3所述的英语教学板，其特征在于，在所述导向轴的一端设有导向杆，所述导向杆为弹性材料制成。5．根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，所述板擦包括手柄、连接板和装配于所述连接板的刷毛，所述手柄上具有四个通孔。
【技术特征摘要】
1.一种英语教学板，包括板体，其特征在于， 所述英语教学板还包括设置在所述板体上的横板、设置在所述板体一侧的画线装置、设置在所述板体另一侧的板擦； 所述画线装置、所述板擦均与所述横板滑动连接； 所述横板两端均设有限位板； 所述横板设置有四根，两两之间的距离相等。2.根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，所述画线装置包括立板和导向轴，所述立板和导向轴固...
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